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东南大学2008级硕士研究生公共政治理论课考试题

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东南大学2008级硕士研究生公共政治理论课考试题

(2008年1月8日)

地点: 院系: 学号: 姓名: 得分:

一、单项选择题(每小题2分,共20分,请在每小题前小括号里填上正确答案前的英文字

母)

( )1、关于自然辩证法对科学技术研究活动的作用,错误的是: A、 自然辩证法为科学技术研究者提供认识原则。 B、 自然辩证法为科学技术理论提供准则。 C、 自然辩证法可以直接代替科学技术具体研究。

D、 自然辩证法可以启发科学家作出大胆而合理的预见,以推动知识的进步。

( )2、玻尔曾指出,由核与电子无法推知元素的性质,相反倒是元素及其性质教给我们很多关于核与电子的知识。这表明:

A、高层次物质系统出现了低层次物质系统不具有的属性。 B、低层次物质系统属性的总和等于高层次物质系统的功能。 C、高层次物质系统的功能可以还原为低层次物质系统的属性。

D、高层次物质系统的结构和功能有助于认识低层次物质的结构和属性。

( )3、关于自然界演化过程中进化与退化的关系,下面那种说法是错误的: A、进化与退化是先后发生的。 B、进化以退化为基础。 C、进化以退化为代价。

D、进化与退化组合成循环使演化得以进行。

( )4、与人类生成的自然史相比较,人工自然的人化过程出现若干新特点:①人工自然趋于形成的“人”更能干、更强大、更聪明。②全世界的人工自然物趋于形成一个全球范围的“人工人”。③人工自然的人化是一个自组织过程。④人工自然人化的速度大大超过人自然生成的速度。

A、①②③。

1

B、②③④。 C、①③④。 D、①②④。

( )5、关于科学观察与科学实验,下面那种说法是错误的: A、二者都是感性经验活动。 B、二者都是理论思维的物化。 C、二者都可以借助科学仪器。

D、二者都是科学家有意识有目的的活动。

( )6、阿基米德在一次洗澡中,想出了解决皇冠问题的办法,并发现了浮力定律。这是哪种科学方法运用的典型案例? A、科学观察。 B、科学实验。 C、形象思维。 D、直觉思维。

( )7、关于技术发明不等于技术创新的理解,下面哪种说法是正确的: A、技术发明的创新程度比较低。

B、只有当技术发明引入经济中,技术发明才成为技术创新。 C、只有技术含量高的技术发明才能称作技术创新。 D、只有申请了专利的技术发明才能成为技术创新。

( )8、关于功能模拟与物理模拟的区别,下面哪种理解是错误的:

A、物理模拟还要求模型与原型可比较、可代替、可推广,功能模拟则没有这一要求。 B、物理模拟以物理过程的相似性为基础,功能模拟却以功能行为的相似性为目标。 C、物理模拟根据相似性原理,功能模拟主要根据黑箱理论。

D、物理模拟中模型只是研究原型的手段,功能模拟中的模型既是研究的手段,同时又是研究的目的。

( )9、关于现代科学与现代技术,下面哪种说法是错误的: A、现代科学发生在一战之后,现代技术发生在二战之后。

B、现代科学以物理学为先导,现代技术以信息技术为前导。

C、现代科学以宇宙学、分子生物学、系统科学、软科学的产生为重要内容,现代技术以信息技术、生物技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋开发技术为主要内容。

D、现代技术以现代科学为基础。

2

( )10、科学社会主义诞生的标志是 A、《资本论》的发表 B、《党宣言》的发表 C、《乌托邦》的发表 D、《英国工人阶级的状况》的发表

二、判断正误并简要说明理由(每小题5分,共25分) 1、自然辩证法是当代自然哲学

2、数学实验是科学实验的一种新形式。

3、有重大经济社会影响的技术不一定是高技术

4、自然辩证法是恩格斯创建的。

5、唯物史观和剩余价值论是科学社会主义两大理论基础

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三、简答题(每小题5分,共25分)

1、简述苏联模式的弊病在政治上的主要表现。

2、19~1991年苏联、东欧剧变有何共同特点,有哪些教训?

3、列宁与马克思、恩格斯在社会主义实现方式上的观点有何不同?如何看待这种区别?

4、简述工程技术活动与科学认识活动的区别

4

5、简述科学技术化的内涵

四、讨论题(每小题15分,共30分)

1、“我们的伟大目标是,到我们党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到新中国成立100年时基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。只要我们不动摇、不懈怠、不折腾,坚定不移地推进改革开放,坚定不移地走中国特色社会主义道路,就一定能够胜利实现这一宏伟蓝图和奋斗目标。”

摘自在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话

你如何理解“不动摇、不懈怠、不折腾”的内涵及其对我国走中国特色社会主义道路、实现社会主义现代化的意义?

5

2、“拿中国来说,五十年代在技术方面与日本差距也不是那么大。但是我们封闭了二十年,没有把国际市场竞争摆在议事日程上,而日本却在这个期间变成了经济大国”

摘自《科学技术是第一生产力》

你认为的这段话对我国高技术发展有什么重要启示?请具体说明其理由。

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