维普资讯 http://www.cqvip.com 随着计算机应用的日益广泛和深入，信息技术的高 历程……。那么，孩子用于玩游戏和聊 度发展，作为信息传播的重要媒介——计算机互连网络 正在成为人类社会生活的重要组成部分，为人们的学习、 生活和工作提供了、前所未有的便利和快捷。许多家长也 天的时间自然就会少了。 四、与孩子协商制定出合理的上 网计划，培养他们良好的上网习惯 父母与孩子共同学习分析上网的 为自己的孩子购置了电脑，让孩子接受新信息，享受网络 带给孩子的丰富精神大餐。而另一方面，却又出现许多孩 子上网痴迷，有的严重影响学习，甚至影响身心健康的现 象，家长们非常担忧。 利弊，帮助孩子提高认识。网络由于其 无限的信息量和人性化的交互性，能 弥补现实社会的许多不足，缩短了人 们之间的距离，取消了地域界限，真正 建造了“地球村”。同时还要告诉孩子 最近，我们做了一项相关调查发现，小学生上网的主 要目的是玩游戏和查资料；多数孩子很少甚至从不与父 母交流关于网络方面的问题；家长对待孩子上网的态度 也存在不同程度的问题，比如有的家长极力反对，有的放 任自流、无所谓；同时发现大多数对网络游戏较迷恋的孩 子大多是那些学习成绩中等或偏下、父母无暇照顾的孩 子。所以，引导孩子适当运用网络问题也是家长亟待解决 的问题。 一、建立民主和谐的亲子关系，构筑亲子沟通的桥梁 心理学的研究表明，民主型的亲子关系最有益于孩 子的性、主动性、自我控制、信心、探索性等个性的良 好发展。现代父母对孩子的态度一般关怀过度、百依百 顺、宠爱娇惯，同时，由于紧张忙碌等原因，又很少与孩子 进行沟通交流，这很不利于良好亲子关系的建立。所以， 父母应多挤出一些时间，多陪陪孩子，或读读书，或做个 游戏，或唱唱歌，等等。带给孩子快乐的同时，可以削弱孩 子对网络游戏的迷恋程度，也使父母与子女的关系更加 融洽，沟通就会无障碍，同时家长也能更好地控制、引导 孩子。 二、善于发现孩子的闪光点，及时给予鼓励表扬 多元智能理论告诉我们，每个人都具备多元智能的 潜能，但每个人智能发展的程度各有不同，如果给予适当 的鼓励和指导，每个人都有能力使所有的智能发展到一 个适当的水准。家长要善于发现孩子的优势，挖掘孩子的 潜能，及时给予鼓励和表扬或者物质奖励，让他体验到一 种成功的快乐，建立自信的同时，也培养了孩子的多方面 的兴趣，这些从某种程度上可以替代网络游戏带给孩子 的快乐体验。 三、激发孩子广泛的兴趣。适时进行兴趣迁移 小学生对网络感兴趣的内容大多是游戏。实际上每 一个孩子都是丰富多彩的个体，他们都有很多的兴趣和 爱好，因此家长要特别注意的一点是，引导小学生上网 时，切记避免只围绕学习这一个内容谈，要善于发现孩子 有什么样的兴趣，哪怕只是发现他有一点点兴趣，抓住这 个点，然后引导他往这个方面发展。如对数学感兴趣的同 学，可以让他们到网上收集一些“我国古代数学家”资料； 对语文科感兴趣的同学，可以让他们在网上欣赏佳作；对 体育爱好，可以通过网络了解一些体育明星成长的艰辛 们长时间上网会极大地损害自己的身 体健康，如：使免疫功能降低，引发心 血管疾病，胃肠神经官能症，紧张性头 疼，焦虑，忧郁等，甚至可能导致死亡。 同时，由于玩游戏时全神贯注，身体始 终处于一种姿态，眼睛长时间注视显 示屏，会导致视力下降，眼睛疼痛、怕 光、暗适应能力降低，脖子酸痛，头晕 眼花等。另外，还有一些不健康的网站 也会影响孩子的心灵。家长把道理讲 透彻，就与孩子协商制定出合理的上 网计划。比如，１、要想上网的前提条件 是完成家庭作业。２、防止浏览不 健康的网页。３、控制上网的时间。一个 星期中规定上网时间不能超过两个小 时，每次上网时间不能超过半小时，等 等。 五、家长要不断学习网络管理技 术。给孩子营造绿色的上网环境 互联网的“黄、黑、毒”成为“地球 上最肮脏的地方”，因为数字化“黄泛区”无边无际、无孔 不入；“黑客”已成为数字化时代的“心腹大患”，他们多数 是电脑天才兼技术法盲；网络计算机病毒尤为令人心悸。 这些因素都直接对未成年人的发展产生负面影响。《金惠 绿坝》是国内具有图像过滤技术的信息安全过滤产品，我 们可以给电脑装上此软件，以屏蔽过滤掉不适合孩子接 触和浏览的网站内容，保证孩子身心健康地成长。 总体而言，互联网对孩子有积极的影响，也有消极影 响，二者都不可忽视。作为家长既不能因为它的积极因素 而放任不管，也不能因为它的负面影响而一味地阻止，甚 至“谈网色变”。只有多了解、关心孩子们，端正他们的上 网态度，加强网上自我保护意识，共同利用网络的优势， 有计划地上网，正确健康地上网，注意引导中的教育艺 术，才能更好地发挥网络积极效应，从而为孩子的正确上 网保驾护航，以免他们在网络中“迷失’’方向。 （作者单位：河北沧州师专泊头分校） ４３
