同学们,如果你们热心走进学习,追求梦想,以积极的心态开始每一天,那就很有必要以自问的方式开始新的一天,这些问题,会给我们带来力量与好的心情。
1。 我拥有什么?通常我们会为自己没有的东西而苦恼,在与别人的对比中,我们迷失了自己的好心情,往往却看不到自己已经拥有的种种珍贵的东西,比如,每天都有食物让我们吃饱吃好,让我们有精力去学习,去奋斗;比如健康,我们可以听,可以说,可以看,可以被父母爱着或爱着父母。正如那句经常挂在嘴巴边的话所说的:“失去了才知道珍贵”。让我们走出阴霾,走出失落,看到希望,这样我们就可以看到所拥有的。
2.我应该为什么而自豪?很多人经常发现不了自己的优点,只看到自己的短处,于是也就没有什么可以自豪的。
为你已经取得成绩自豪。成绩不分大小,每一次的进步,每一次小的成功都意味着向前迈了一步。我们可以为自己刚刚帮助了一个陌生人而感到幸福,也可以为刚刚战胜一个困难而感到自豪;可以为自己背下了一篇诗文而露出微笑,也可以为解下一道数学题而感到生活的美妙。总之一切都值得我们自豪。
3.我应对什么心存感激?感激生活,感激生命,感激周围的一切是那样的美好。每天都有很多事情让我们为止心存感激,同时也有很多人值得我们感谢,感谢父母给与我们矫健的身躯;感谢语文老师让我们领会了诗歌之美,数学老师让我们领会了图形之美,英语老师把我
们带进了异域风情,老师们教会了我们很多的东西。生活的每一天对于我们来说都是一份珍贵的礼物。
4.我怎样才能充满活力?每天都要计划做好一些积极的事情,让自己充满活力。给每个同学一个可爱的笑容,课堂上积极回答老师的问题。下课了,让自己在操场上挥洒青春,享受阳光与空气,晚上下了自习早早睡觉,保持一个好睡眠,保持一个好心情,保持一张好面容。充满活力,这个世界处处洒满阳光。
5.我今天能解决什么问题?设法把那些原本要留在明天的问题今天就解决掉,今日事今日毕,尽量完成当天的作业;要敢于面对那些棘手的问题,比如那些较难的数学题目;比如英语中那些发音拗口的单词,难以理解的语法,不逃避,不退缩,换一种积极的心态看待它们。 6.我能抛下过去的包袱么?“过去的包袱”就是指那些长久积累起来的伤心与失意。背着这些沉重的生活包袱有什么用呢?建议对过去做一个总结,曾经的成绩,曾经的名次扔进垃圾堆,把值得借鉴的经验保留,然后永远卸下重负,轻装前行。
7.我怎么换个角度看待问题?人往往都是别人的建议者,而很难解决自己的问题与困境。很多的时候,根本的问题在于我们看待事物的方式,我们很多时候不是夸大了困难,就是低估了自己的能力。很多的时候,我们为一件事情苦恼不堪,雨过天晴,又觉得很可笑。悲伤与喜悦只是因为我们看问题的角度不同而已。
8.我们怎样过好今天?今天才是最宝贵的,今天才是最值得拥有的。我们用积极的心态走出乌云,享受阳光,无悔青春,我们的生活
就是多彩的,高中的日子就不是虚度。面对今天,我们要敢于行动,敢于攀登,用汗水来浇灌今天的种子,收获明天的鲜花。
9.今天我要“拥抱谁”?拥抱不仅指身体的接触,还指心灵的拥抱。用心灵来接纳曾经发生过误会的朋友;用欣赏的眼光来“拥抱”那难学的课程;用赞许的情怀来拥抱周围的环境。拥抱我们拥有的,不仅愉悦生命,还可以开启智慧,引领生命。
10.我现在就开始行动?不要只把决心落实在口头上;也不要把别人美好的建议只写在笔记本上;更不要以为等到明天就把艰难的问题等过。行动就是现在。每天是积极向上,还是一无所获?决定权就在自己的手中。努力幸福地生活,我们又会失去什么呢???
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