红领巾为话题小学作文范文精选5篇

1. 我的红领巾

我是一名小学生，每个星期一到学校，第一件事就是穿上整洁的校服，系上我的红领巾。这条红领巾象征着我是一名中国党领导下的小学生。

我还记得，在我刚读一年级的时候，在班里大家都有红领巾，只有我没有。我默默地走进教室，心里有些不安。老师和同学们看到我，都问我为什么没有红领巾。我垂下头，小声地说，“因为我家里没有。”老师听了，就轻轻拍了拍我的头，笑着说：“嗯，那么下星期一，你就带上自己的红领巾，好吧？”我点头，脸上露出了微笑。

星期六晚上，我坐在桌前，把我的白底红梅花红领巾慢慢地剪下来。我的手不停地抖动，因为我很怕把红领巾剪破。最后，终于把红领巾配好了，头上一带。

星期一一到，我跑到学校，把红领巾绑上。当老师看到我的红领巾，她的脸上露出了温柔的微笑，而我的脸上也挂满了喜悦的微笑。从此以后，我就有了属于我的红领巾，这是我最自豪的东西。

2. 红领巾的意义

小时候，我认为红领巾只是一条小小的布条，虽然穿它是为了标志着我们是小小主义战士，但感觉它不过如此。

直到有一次，我看到校门口的标语：“红领巾是乐队，献声唱响青春梦想。”我很惊讶，原来红领巾还有这么多含义。

从那一刻起，我开始了解红领巾的真正含义。它不仅是标志，也是一种精神，它包括了对祖国、对人民、爱国主义、集体主义的责任和义务，同时，我应该努力向好的方向发展。

在我们的成长过程中，红领巾也是一个标志，它代表着自己的路向，同时也代表着我们的荣耀、爱国和奉献。

我庆幸自己佩戴了这一信念，它让我生活得更有意义。

3.爱国之心，红领巾

小时候，我对红领巾的意义并不理解，我只是把它当做课代表的标志，所以，每天只要一到学校，就第一时间把红领巾系上，以证明我是班上的一份子。

但现在，当我已长大，红领巾并不是简单的代表班级或学校，它是我们一份心，一份家国情怀，就是我们在践行爱国主义。

爱国之心，因开国之父建立强大的繁荣的国家。爱国之心，因为祖国的优美山川和大好河山。在我们强大的文化和技术现代化的历程中，我们必须表现出爱国的精神。

这就是我们佩戴红领巾的意义。红领巾不再只是标志，它是动态、活跃地像我们内心深处的老师和家长这样引导我们，让我

们变得更有意义。

我深深地领会到佩戴红领巾的意义，这使我变得有责任感，有爱国主义的精神。

4.红领巾，我们的标志。

小学时代，谁也逃不过佩戴红领巾的视线，或许找不到一个人，会觉得是缺少了点什么。这小小的红领巾，一个人的一生中似乎只有这一次穿上，却注定与这个时代和这个国家的历史紧密相关。

红领巾缘起自伟大的中国，是以红色代表，以领巾代表祖国。从小孩把红领巾系成人生第一条鲜红的契约，‘先生们，我愿做个好学生。'初次佩戴时心中的坚定决心，穿透了我们皎洁的童年。

现代的我们还佩戴红领巾，不是寄托童真，而是需要以此压抑我们日渐膨胀的崇拜个人英雄的思想和价值，提醒我们付出的是一份集体的务实，乃是一个国家和一个民族的命运与未来。Slogan从小到大都写在充满年少气息的校内和家长关注的日报上，‘不忘初心，牢记国耻！'。

无论在何时何地，红领巾都是我们这座大家庭沉淀下来的历史印记，是我们热爱家庭，热爱祖国，热爱民族的崇高理想和对未来美好生活的向往。

5. 我的红领巾

红领巾是小学生的标志，在我心中，它象征着我是一名小学生、是一个中国人，同时也代表了我的荣誉和我的责任。

自从我开始佩戴红领巾，我就明白自己身上承载了一个使命——不仅仅是在学校要担任好自己的角色，也要对国家、社会有所承担。

红领巾代表了我们的民族，代表了我们的国家，也代表了我们小学生的神圣职责。佩戴红领巾，我们要оказывать更多的关怀和理解，责任和担当，坚定的爱国主义。

其实，红领巾不仅仅是小学生人如其名的标志，更是我们从小就培养自己爱国的精神，为国家发展、为祖国强大贡献自己的力量的开始。

在未来的日子里，我会将红领巾紧紧地系在颈间，我会努力学习，珍惜学习机会，为祖国做贡献，为国家的繁荣昌盛和我们民族的发展，我会亲自动手，用学习和实践最好的方式证明自己，成为一个合格的中国人。