第３１卷第３期 ２０１０年５月技术 与 创 新 管 理 Ｖ０１．３ｌ Ｎｏ．３ Ｍａｙ．２０１０ ＴＥ￣：ＨＮＯＬＯＧＹ ＡＮＤ ＩＮＮＯＶＡＴＩＯＮ ＭＡＮＡＧＥＭＥＮＴ 【人才培养】 用系统的观点看待当前大学生就业问题 ——以合肥工业大学为例 罗 强 ，张新云 （１．合肥工业大学人文经济学院，安徽合肥２３０００９；２．合肥工业大学学生就业指导中心，安徽合肥２３０００９） 摘要：受当前经济危机影响，大学生就业难问题进一步加剧，大学生就业系统的良性发展离不开、高校、用人 单位和毕业生自身的共同努力。本文通过对合肥工业大学近年来毕业生就业情况具体数据调查，从整个就业系统 整体出发，全面、系统阐述高校毕业生就业工作中存在的问题，进行了多方面的思考，并建设性的提出解决就业系 统之道。 关键词：系统论；大学生就业；合肥工业大学 中图分类号：Ｇ ６４７ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２—７３１２（２０１０）０３—０３４６一ｏ３ Ｏｎ ｔｈｅ Ｃｕｒｒｅｎｔ Ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｏｆ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｈ ｔｈｅ ｓｙｓｔｅｍ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ ——Ａ Ｃａｓｅ Ｓｔｕｄｙ ｏｎ Ｈｅｆｅｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ＬＵＯ Ｑｉａｎｇ ．ＺＨＡＮＧ Ｘｉｎ—ｙｕｎ （１．Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆＨｕｍａｎｉｔｉｅｓ ａｎｄ Ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ，ＨｅＦｅｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｆＴｅｃｏｈｎｏｌｏｇｙ，ＨｅＦｅｉ ２３０００９，Ｃｈｉｎａ； ２．Ｓｔｕｄｅｎｔｓ Ｊｏｂ ｃｅＳｋｉｎｇ Ｃｅｎｔｅｒ，ＨｅＦｅｉ Ｕｎｉｅｒｖｓｉｔｙ ｆ ｏＴｅｃｈｎｏｌｏｙ，ＨｅＦｅｉｇ ２３０００９，Ｃｈｉａ）ｎ Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ａｆｆｅｃｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｃｕｒｒｅｎｔ ｅｃｏｎｏｍｉｃ ｃｒｉｓｉｓ，ｉｔ ｉｓ ｍｏｒｅ ｄｉｆｉｆｃｕｌｔ ｆｏｒ ｃｏｌｌｅｇｅ ｇｒａｄｕａｔｅｓ ｔｏ ｉｆｎｄ ａ ｊｏｂ．Ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｃａｌｌ ｎｏｔ ｄｏ ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｈｅ ｓｏｕｎｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｈｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｔ ｓｙｓｔｅｍ ｗｈｉｃｈ ｎｅｅｄｓ ｔｈｅ ｗｏｒｋｉｎｇ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｏｆ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ，ｕｎｉ— ｖｅｒｓｉｔｉｅｓ，ｅｍｐｌｏｙｅｒｓ ａｎｄ ｇｒａｄｕａｔｅｓ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．Ｏｎ ｔｈｅ ｂａｓｉｓ ｏｆ ｔｈｅ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｄａｔａ ｏｎ ｔｈｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｆ ｒａｄｕａｔｇｅｓ ｉｎ Ｈｅｆｅｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ，ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ，ｓｔａｒｔｉｎｇ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｅｎｔｉｒｅ ｅｒｈｐｌｏｙｍｅｎｔ ｓｙｓｔｅｍ ａｓ ａ ｗｈｏｌｅ，ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｌｙ ａｎｄ ｓｙｓｔｅｍａｔｉｃａｌｌｙ ｅｘｐｏｕｎｄｓ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｏｆ ｃｏｌｌｅｇｅ ｇｒａｄｕａｔｅｓ，ｃｏｎｄｕｃｔｓ ａ ｗｉｄｅ ｒａｎｇｅ ｏｆ ｈｉｔｎｋｉｎｇ，ａｎｄ ｐｒｏｐｏｓｅｓ ｓｏｌｕｔｉｏｎｓ ｔｏ ａ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｖｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｓｙｓｔｅｍ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｓｙｓｔｅｍ ｈｅｏ￣；ｇｔｒａｄｕａｔｅｓ ｊｏｂ ｈｕｎｔｉｎｇ；Ｈｅｆｅｉ Ｕｎｉｖｅｓｉｒｔｙ ｏｆ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ １ ２ｏｏ５年—２ｏｏ８年毕业生就业情况 从２００２年开始，我国第一批扩招后的毕业生进 入社会，毕业生就业市场业因此发生了重大变化，供 比２００８年增加５２万…，另外再加上历年来没有就 业的毕业生，预计总数将超过７００万（如图１所 示）。为及时了解经济危机对我国高校影响，我们 选取了在皖的唯一一所教育部直属全国重点大 学——合肥工业大学作为本次调查的单位。 １．１毕业生总体就业特点 需矛盾问题的加剧日趋影响着每年的毕业生，因此 出现了考公务员人数年年创新高、基层就业乏人问 津的“一头冷、一头热”不正常现象。随着２００９年 ２００５年—２００８年该校共有各类毕业生２８ ４０４ 名，其中研究生４ ７００名、本科生２１ ７５８名、高职生 １ ９４５名（如图２所示）。在这４年的各类毕业生就 经济危机的爆发，大学生就业难这一问题愈加显得 突出。据统计，２００９年我国有６１１万高校毕业生， 女收稿日期：２００９—０９—０３ 作者简介：罗强（１９８２一），男，安徽合肥人，硕士研究生，主要从事就业系统相关理论的研究 第３期 罗 强等：用系统的观点看待当前大学生就业问题 １．２就业主要流向地 ・３４７・ 霹鼍 一 萄雌图１ ２０００年—２ｏｏ９年全国高校毕业生人数统计图 就业区域的选择在一定程度上代表着该区域经 济发展程度。由于每个区域经济发展程度不一，因 此对各类人才的需求量也不尽相同。 研究生方面：近年来主要集中在安徽省、江苏 省、广东省等地，其中安徽省由于受到学校所在区域 影响，２００５年＿２ｏ０８年的４年时间里达到了５０％ 业率中，研究生毕业生在２００５年、２００６年除部分继 续申请出国、考博外，其他均有就业意向或已在单位 一６０％。 上班，而２００７年和２００８年之间降幅较为明显。本 本科生方面：就业地域流向主要有安徽、江苏、 科生就业情况在这４年中则基本维持在９５％左右， 广东、浙江等省市（见表１），同时，与安徽相邻的河 而高职生的就业率也在逐渐上升（如图３所示）。 南省、湖北省由于ＧＤＰ增速较快，加之趁着“中部崛 起”的势头，也吸引着大批毕业生前往。 ８０００ 高职生方面：由于该校面向安徽本省招生高职 ７ ０００ ６０００ 生，毕业时大部分毕业生都留在安徽省内就业，其余 ５ ＯＯ０ 则集中在江苏和浙江两沿海省份。 ４ＯＯＯ ３０００ １．３就业单位性质分布 ２０Ｏ０ １．３．１研究生方面 ｌ ＯＯＯ Ｏ ２００５年 ２００６年 ２００７年 ２００８年 由于研究生从事的是某一学科中更为具体的研 ＿总人数・研究生固本科生口高职生 究，对学科的科研能力要求更高，从２００５年ｑ００８ 年的就业单位性质来看，在一般本、专科院校就业的 图２ ２００５年—２００８年毕业生人数分布情况 成为研究生就业人数之首。此外，出国、读博的人数 １００．ＯＯ％ 也有一定的增加。 ９５．ＯＯ％ １．３．２本科生方面 ９０．００％ 在２００５年＿２００８年间，合肥工业大学本科毕 ８５．００％ ８０．０Ｏ％ 业生的主要流向是三资企业、国有企业、其他事业单 ７５．００％ 位等，这些企业吸收了近３／４的该校生源（如图４所 ２００５年２００６年２００７年２００８年 一研究生…本科生…高职生 示）。另外，从历年来该校的本科生免试及考研情 况来看， 图３ ２００５年—２０ｏ８年毕业生就业率分布情况 表１ ２００５年—２ｏｏ８年本科生主要就业地域流向分布表 每年都有２５％左右的毕业生继续深造，２００５年一 的支持，另一方面由于就业压力大，不少学生在 ２００８年的考研率分别为２０．９１％、２４．３０％、２３．５２％ 大三阶段就已将目标锁定在考研，同时此举也得到 和２３．１３％。考研录取率的提高一方面得益于国家 了家庭经济方面的支持。值得注意的是，该校近年 ・３４８・ 技术与 创 新管理 第３ｌ卷 来留学人数也在日趋上升，２００５年２６人，２００７年 ２０人，２００８年则达到了３４人。 圈机关 －高等学校 口其他教学单位 口医疗卫生单位＿其他事业单位豳国有企业 ●三资企业 图其他单位 一 ■灵活就业 图４ ２００５年—２０ｏ８年毕业生就业单位性质分布情况 ２ 当前形势对就业系统的影响 构成就业系统的整体我们认为有着系统外部的 环境即社会、的促进和支持作用，作为系统的内 部高校则发挥着教育、引导作用，当然，这其中最重 要的还是作为就业系统主体——学生自身在整个系 统中发挥的作用。从以上数据来分析当前就业系统 中所出现的内部要素难就业的情况，我们发现其受 到如下内外因素的共同影响： ２．１ 经济呈现下滑趋势，招聘数量锐减 ２００８年的金融风暴对实体经济影响深远，投 资、出口、消费“三驾马车”共同乏力，经济效益明显 下滑，致使每年的校园招聘计划一度受挫。国家对 社会投资总额放缓，并采取一系列措施来遏制部分 高消耗、高污染、低效益的行业投资。受外需减少影 响，２００９年上半年我国进出口总值９４６１．２亿美元， 同比下降２３．５％，国内外经济环境不景气、物价水 平高企、居民实际收入增幅减缓对消费者信心的打 击较大 。 ２．２中小企业成为吸纳人才的中坚力量 近年来，在国家的扶持下，中小民营企业茁 壮成长，他们在为毕业生提供广泛的就业空间的同 时，企业自身也利用这次危机广泛吸纳优秀人才为 企业持续、健康的增长补充新鲜血液。 ２．３大学生自身素质、观念未及时改变 大学生在这个系统中是最主要的要素。在就业 状况发生巨变的今天，大学生自身的就业观念却没 有与时俱进。从数据中不难发现，北京、江苏、上海 等经济发达省市依旧是毕业生所热衷的地点。此 外，大学生亟需转变就业观和职业观，在基层、民营 企业中锻炼自我，实现自我价值。调查显示，随着知 识经济的到来，由于受到传统的思维方式和教育观 念、教育模式的影响，当前部分大学生形成了在单一 专业基础上构造的单向、线型、平面、封闭、低功能的 知识结构 Ｊ。 ３促进就业系统良性循环的对策 大学生就业系统出现问题的原因是多方面的， 在当前形势下，解决高校毕业生就业问题不仅需要 、学校及整个社会的帮助，更重要的是要通过全 社会的共同努力，完善相关配套制度和改进工作方 式，不断深化改革来完成。、用人单位、高校和 毕业生四者在就业系统中关系如图５所示。 服 理 图５就业系统中的四者关系 ３．１——就业系统的重要“支持者” 现代社会中，作为高校就业系统的最主要 推动力，作为高等教育事业的投入者、监管者、资源 配置者，能否扮演好自己的角色事关每年几百万高 校毕业生就业工作的成败。要利用一切条件为 大学毕业生积极创造良好的系统外部环境，通过各 种手段举办有针对性的免费招聘市场，吸引八方优 秀学子投人到当地的经济建设中。此外，对投身创 业毕业生要清除就业“瓶颈”，强化的行政能 力，切实维护毕业生的合法权益不受损害 Ｊ。 ３．２高校——就业系统内部的“引领者” 任何一个系统之所以作为系统而存在，是因为 它表现出作为整体的功能。从总体看，高等学校作 为一个大的整体，它是教学、科学研究和社会服务功 能的结合体，培养人才是高等学校的基本功能，高等 教育的大众化阶段，人才培养模式也成多元化的趋 势 ］。同时，就业指导工作如今越来越被高校所重 视，要使学生进校时就能对自己未来的职业领域有 清晰的认识。高校可以利用网络、报纸、广播等手段 来强化职业生涯规划设计，让学生（下转第３６５页） 第３期 袁金群等：游戏动画场景中ＨＤＲ的意义 ・３６５・ 态范围图像在动画领域的研究和发展为动画向高品 ［４］Ｌａｌ￣ｏｎ Ｇ Ｗ． ｇＬｕｖ ｅｎｃｏｄｉｎｇ ｆｏｒ ｆｕｌｌ—ｇａｍｕｔ，ｈｉｇｈ—ｄａｎａｍ— 质、高信息量的形式发展提供了强有力的前进动力。 ｉｃ ｒａｎｇｅ ｉｍａｇｅｓ［Ｊ］．Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｇｒａｐｈｉｃｓ Ｔｏｏｌｓ，１９９８，３ 随着我们国家不断推行的对国产动漫产业的有力的 （１）：１５—３１． 扶持与振兴，我们也会产生更多的动画原创作品，这 ［５］Ｌａｒｓｏｎ Ｇ Ｗ．Ｏｖｅｒｃｏｍｉｎｇ ｇａｍｕｔ ａｎｄ ｄｙｎａｍｉｃ ｒａｎｇｅ ｌｉｍｉ— 其中ＨＤＲ技术的使用也会不断的深入提高。近年 ｔａｔｉｏｎｓ ｉｎ ｄｉｇｉｔａｌ ｉｍａｇｅｓ［Ｊ］．Ｐｒｏｃｅｅｄｉｎｇｓ ｏｆ ｔｈｅ ６ｔｈ Ｃｏｌｏｒ Ｉｍａｉｇｎｇ Ｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ，１９９８：２１４—２１９． 来与ＨＤＲＩ相关的采集、显示技术得到飞速的发展， ［６］Ｄｅｂｅｖｅｃ Ｐ．Ｉｍａｇｅ ｂａｓｅｄ ｌｉｇｈｔｉｎｇ［Ｊ］．ＩＥＥＥ Ｃｏｍｐｕｔｅｒ 我国研发的下一代显示技术已经和国际水平接近并 Ｇｒａｐｈｉｃｓ ａｎｄ Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ，２００２，２２（２）：２６—３４． 将在不久的将来得到普及和应用。同时我们也注意 ［７］ 王忠立，赵清洁．高动态图像获取技术［Ｄ］．北京：北京 到对于ＨＤＲ技术的研究在我国还没有引起足够的 理工大学，：２８０—２８１． 重视，我们可以确信，作为数字图像技术的未来的 ［８］ 王莎，戴青，乔静．基于ＨＤＲ技术的虚拟图像 ＨＤＲ技术必将得到大范围，深层次的不断运用¨ 。 生成［Ｊ］．微计算机信息，２００７（２３）：７２—７４． ［９］Ｄａｖｉｄ Ｋｉｒｋ．ＨＤＲ技术的未来［ＥＢ／ＯＬ］ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ． 参考文献： ｅｘｔｒｅｍｅｔｅｃｈ．ｃｏｍ／ａｒｔｉｃｌｅ２／Ｏ，１５５８，１７４５０５８，００．ａｓｐ ［１］汪代明，论电子游戏艺术的特征［Ｊ］．文艺争鸣，２００６ ［１０］范劲松，安 军．基于ＨＤＲ的数字图像技术及应用 （３）：１３３—１３５． ［Ｄ］．广东：佛山大学，２００７ ［２］汪代明，刘志荣．关于电子游戏艺术的思考［Ｊ］．四川： ［１１］翁贝托・艾柯．美的历史［Ｍ］．北京：编译出版 涪陵师范学院学报，２００４（２）：６８． 社，２００７． ［３］ 朱秀明．高动态范围图像的合成及可视化研究［Ｄ］．浙 ［１２］Ｄｅｂｅｖｅｃ Ｐ．Ｒｅｅｏｖｅｒｉｎｇ ｈｉｇｈ ｄｙｎａｍｉｃ ｒｎａｇｅ ｒａｄｉｎａｃｅ ｍａｐｓ 江：浙江大学，２００８． ｆｒｏｍ Ｐｈｏｔｏｇｒｐｈｓ［Ｊ］．ＡＣＭ ＳＩＧＧＲＡＰＨ，１９９７：３６９－３７８． （上接第３４８页） 人生理想，并且要主动掌握求职技巧，提高自我综合 结合自身实际知道实现自己的目标需要做哪些准 能力，不断拓宽择业领域。在求职实际的过程中，毕 备 。 业生要量力而行，正确对待理想与现实问的矛盾，不 ３．３用人单位——就业系统外部的“助推器” 可盲目追逐热点，在自己的兴趣与职业面前做出理 系统的功能必须通过系统与环境的相互作用才 性选择，实现自我顺利就业。 能表现出来，只有环境与系统进行物质、能量、信息 的交换，系统才能存在 。在就业系统中，用人单 参考文献： 位是极其重要的外部环境，因为它的信息反馈功能 ［１］ 中华人民共和国教育部．高等教育学生数变动情况， 直接影响着高校就业系统，可以看出，由于近十年我 ２００７． 国高等教育已步众化阶段，用人单位对学历层 ［２］ 陈强．投资增长平稳较快但增速放缓［ｊ．上海证券 次要求也逐渐提高，同时对学生的技能要求也有增 报，２００９—１—５（Ａ４）． 无减。随着国家实施人才强国战略，用人单位应转 ［３］ 张建政，张博，崔兴凯，等．加强大学生综合素质培 变一味追求高学历现象，营造就业系统中良好的外 养提高就业竞争力［Ｊ］．河北农业大学学报：农林教育 部环境。 版，２００７（３）：３０． ［４］周方道．破解就业难题［Ｊ］．党政干部学刊，２００９（４）： ３．４毕业生——就业系统内部的“主力军” ３６． 在整个就业系统中，最主要的要素就是毕业生 ［５］ 陈景欢．论高等教育大众化背景下高等学校的功能 本身，因此作为系统主体的毕业生要正确认识自我， ［Ｊ］．南京林业大学学报：人文社会科学版，２００４（４）： 通过多种渠道锻炼自己，和过去的就业市场相比，在 １６一ｌ７． 面临着多选择的同时竞争压力也不言而喻。不论如 ［６］ 程艺．大学生职业发展与就业指导［Ｍ］．合肥：合肥 何，就业的过程，同时也是寻找发挥个人的聪明才智 工业大学出版社，２００９． 和为国家和社会做出贡献相统一的恰当方式的过 ［７］徐继生，陈文林，范金龙．系统科学概论［Ｍ］．北京：科 程 。随着每年就业系统外部环境形势的日趋严 学技术文献出版社，１９９０． 峻，作为就业主体的高校毕业生们要顺应时代潮流， ［８］ 祁金利．锻造务实的就业观［Ｊ］．中国大学生就业， ２００９（７）：９． 积极转变思想，到基层、经济欠发达地区实现自己的
