作者：李汉学
作者机构：武汉大学教育科学研究院,武汉430072 出版物刊名：当代教育论坛 页码：24-30页
年卷期：2016年 第5期
主题词：校园欺凌 危害 原因 主体责任 统筹协调
摘要：校园欺凌本质上是一种攻击性行为，其不仅对被欺凌者的身心造成直接伤害，也对欺凌者本身产生伤害，甚至对学校、家庭和社会产生较大负面影响。当前特定的时代特征、不健康的网络环境、学校管理缺失、家庭环境的负面影响、儿童青少年的某些身心成长特点和政府相应政策法规的缺失等都是校园欺凌问题产生的重要原因。校园欺凌问题的应对应明确政府、学校、社区、家庭等相关主体责任，构建校园欺凌问题治理的统筹协调机制。
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