2006年绍兴市中考物理试题及答案

2006年绍兴市中考物理试题及答案 浙江省绍兴县实验中学 朱军美 供

1．下列是公交车上常见的警示图，属于提醒乘客防止因惯性造成后果的是（ ）

2．如图1所示，一个带金属外壳的用电器，有甲、乙、丙三个触点（可接通或断开）。使用过程中，当人站在地上，身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个

触点处于（ ）

3．科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用

图线表示。下列相关的量之间不符合如图2所示关系的是（ ）

（A）同一物体的质量与体积的关系。 （B）物体吸热时，物体的温度与时间的关系。 （C）同一导体中通过的电流与该导体两端的电压关系。

（D）物体浸入水中时，物体受到水的浮力与排开水的体积大小的关系。

4．舞蹈教室有一面非常大的平面镜，如图3。甲、乙、丙、丁四个学生在教室内排练舞蹈，当老师从外面进入到图示位置时，他能从平面镜中观察到的学生是（ ）

（A）甲。 （B）甲、乙。 （C）乙、丙。 （D）丁。

5．人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上。在下面的甲、乙示意图中，属近视眼的是________，矫正时配戴的眼镜镜片应选用

_________。（选填“丙”或“丁”）。

6．在“伏安法测电阻”的实验课中，老师提供了以下器材：几节干电池、3个已知阻值的电阻RL（5欧，8欧，12欧），1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻，2个开关、

电压表和电流表各1只、导线若干。实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案，每个方案只变化一种元件或改变状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验。

依据实验方案回答：

（1）实验中测得下表所示数据，该方案是小组________的；

（2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中操作时需要更换________；

（3）上述四个实验方案最佳的是________小组。

7．小明同学为了定性比较水的流速大小，设计了一个实验装置。如图4是他的部分设计图，小铜球P系在电阻可忽略的细金属丝下，悬挂在O点，AB为一固定在水平方向的电阻丝，它与金属丝接触良好（不计摩擦），B端在O点正下方。他设想：开始时小球P沿竖直方向处于静止，当把小球P放入水平流动的水中时，球受到水流冲击向左偏移一定角度θ，水流速度越大，偏角θ越大。测量者可以根据电压表数值大小判断水流速度大小。请你完成余下的电路

连接，要求水流速大时，电压表示数大，水流速小时，电压表示数也小。

8．小明猜想：水滴开始下落的过程可能是变速直线运动。为此，他做了这样的实验：打开水龙头让水一滴一滴地下落，并用频闪照相机每隔0．1秒拍摄了同一滴水下落时的不同位置，如图5。可见他的猜想是_________的（选镇“正确”或“错误”）。从图分析，水滴下

落0．3秒的平均速度是米/秒。

9．热敏电阻的阻值随温度的改变而改变，且对温度很敏感。热敏电阻的阻值在特定温度时会发生急剧变化，它在笔记本电脑、自动控制系统等方面有多种用途。如图6甲电路图，电源电压是9伏，当闭合开关S，电压表示数如图6乙所示。热敏电阻的电流随电压变化I-U关

系如图6丙所示。

求：（1）热敏电阻两端的电压；

（2）电阻R的阻值； （3）电阻R上消耗的功率。

参 1．（B）。

2．（B）。（提示：当触点乙接通时。用电器的金属外壳将会带电，此时如果触点丙断开，人站在地上接触到金属外壳，电流就会通过人体流入大地，造成触电事故。）

3．（B）。

4．（D）。（提示：此题利用“光路可逆”来分析较为简捷。假设老师是一个点光源，作出它发出的光经过平面镜后照射到的范围，在此范围中的学生就是老师能从平面镜中看到的学

生。）

5．甲，丁。 6．（1）甲或丙； （2）不同阻值的RL；

（3）丙。

（提示：为达到多次测量的目的，甲、乙、丙、丁四个小组采用的方法分别是：更换电

源、更换RL、移动变阻器滑片、控制开关S1。）

7．如图7。

8．正确，1．5。 9．（1）5伏；

（2）由I－U图线查得通过热敏电阻的电流是0．03安，也即通过R的电流。

（3）

（提示：由电压表示数可求出热敏电阻的电压，通过图丙得到电路中的电流。近年来关于热敏电阻或阻值不恒定的电阻的考题出现的频率较高，且大多和图象的应用相结合。）