导学案 1.课题名称： 人教版三年级下册数学——第五单元《面积》 解决问题——铺地砖 2.学习任务： （1）能用长、正方形面积计算的知识解决简单的实际问题（铺地砖），借助直观图，理解其道理。 （2）强化解决问题的一般步骤，即“阅读与理解”、“分析与解答”、“回顾与反思”。 （3）通过一题多解，拓展思维。 3.学习准备： 练习本、铅笔、橡皮、尺子 4.学习方式和环节： 观看视频课学习，完成相应的课上练习，根据老师的提示按下“暂停”键，以便充分地思考。学习环节主要有： 一、情境引入 借助家庭。 二、知识解决实际问题 借助直观图，从不同角度理解并解决铺地砖的问题。 三、巩固提升 综合运用面积单位的换算知识解决铺地砖问题。
