校园集体舞比赛方案
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的校园集体舞比赛方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 校园集体舞比赛方案1
一、活动目的
为了推动我校校园集体舞的学习和普及,更好地提高学生大课间的活动质量,培养学生团结协作的集体主义精神和体育道德,特举办校园集体舞。
二、参加对象:
3—6年级学生(每班32名学生,分两个方阵,每方阵16人) 三、比赛时间:
20xx年12月2日(周二)下午第一节课 四、比赛地点: 学校操场 五、参赛要求:
1、坚持以点带面,既要注重质量,又要让学生在活动中得到锻炼,确保本次活动顺利进行;
2、做到以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性,营造班级的凝聚力。
六、比赛顺序:
按年级从低到高的顺序进行比赛 七、评奖:
每年级取一个班级设奖 八、评委组成:
诸丰清、陈玉标、余金、张璟、周兴华、余琳、王莉群 九、评分细则:
1、特色分:(30分)每班按自己的特色排列队形。在服装、进退场、男女搭配方面,展示班级风貌。
2、整齐分:(20分)评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神不饱满,队伍凌乱酌情扣分,一二年级可适当放宽要求。
3、技术分:(30分)评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐,符合音乐节拍,段与段之间衔接自然,达不到要求酌情扣分。
4、欣赏分:(20分)评价动作的韵律感和节奏感,队员是否有丰富的面部表情,是否体现动感美。舞蹈动作协调优美,队形富于变化,舞伴之间有很好的配合,班级充满生机与活力。 校园集体舞比赛方案2
一、指导思想:
贯彻国家教育方针,落实阳光体育运动,在轻松愉悦的氛围中健身强体。丰富校园文化生活,构建和谐校园。
二、活动分工: 组长:周贻斌
副组长:彭志林 杨光前
排练:体育老师及各班正或副班主任
比赛评委:周贻斌 邓胜国 彭绍全 田帝兵 裴应祥 向东方 姜桂琴 会场布置、音响:黄宏福 向东方 安全保卫:周一发 各班班主任 摄影:彭志林 三、活动要求:
1、幼儿园、学前班一年级学习《好朋友》,二、三年级学习《阳光校园》,四、五年级学习《小白船》,方、圆队形均可。六年级学习第三套广播体操。
2、排练集体舞或广播体操以体育老师为主,正班主任或者副班主任协助排练,协助排练者每周至少有一节体育课到场参与排练,学校给协助排练者每周记一节代课。
3、体育课时间主要用来排练集体舞或广播体操,天晴在室外排练,
天雨组织在教室里跟着电视学习。
4、全部学生参加比赛。集体舞比赛,人数为单数的班级可缺1人,比赛要求男女同学配合跳,如男女学生人数不将就,可以将部分同性别学生组合。
5、比赛时服装不作统一要求。
6、比赛分进场、口号、整队后报告台、集体舞表演、出场、参赛人数等方面计分,幼儿园至一年级组老师可进场指导。
7、任何班级不得放弃比赛,放弃比赛的班级的班主任和体育老师,学校将按未完成工作任务对待。
8、本次活动将邀请联合学区领导及其它单位领导观看表演并指导工作。
四、比赛时间:20xx年6月1日 五、比赛顺序:
由低年级组到高年级组,各组抽签决定出场顺序。 六、设奖情况:
设奖情况:幼儿园、学前班一年级组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个;二、三年级组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个;四、五年级组设一等奖1个,二等奖2个,三等奖1个,各组参与奖不限。六年级组设一、二、三等奖各1个。
奖金、奖品:(1)指导老师奖:一等奖80元、二等奖60元,三等奖40元,参与奖20元。(2)学生按班级获奖等级给每个学生一定的奖品。
七、评分要求:
1、采用十分制计分,去掉最高分和最低分取平均分,结果保留两位小数为最后得分。
2、评委要认真评分,做到最大程度的公平、公正。 3、有出入较大的情况,由所有评委商议后裁决。 八、评分细则:
入场 队伍整齐、口号响亮 0.5分 报告台 声音洪亮、动作大方,使用普通话 0.4分
出入场 队伍整齐,比赛完毕回指定位置。 0.5分 参赛人数 每缺1人扣0.1分,集体舞比赛班级人数为单数的班级可缺1人。 0.6分
集体舞 广播操
动作正确、优美、大方,表情呈自然微笑状,队形变换自如。 8分
校园集体舞比赛方案3
一、指导思想:
为了进一步贯彻青岛市教育局关于推广中小学校园集体舞的`通知,促进阳光体育运动的深入开展的文件精神,结合市南区教育局文件,决定开展校内集体舞比赛活动。活动坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,重在普及,培养学生健康的审美情趣、良好的人文素养,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。
二、主题与口号:
本次比赛以“校园舞蹈,强身健体,跳出旋律,舞出风采”为主题;以“我运动,我阳光,我健康”为口号。
三、比赛时间:XX月XX日上午10:00 二 四 六年级 XX月XX日上午10:00 三 五年级 四、比赛地点:学校运动场 五、比赛对象:二-六年级
六、奖励办法:最佳表演奖、优秀表演奖 七、评分标准:本次比赛满分为10分。
1、特色分:(3分)。每班有队形。在服装、进退场、男女搭配方面, 展示班级风貌方面。
2、整齐分:(2分)。评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神饱满、步伐正确一致,脚步有1人错误扣0.1分,队伍凌乱酌情扣分。
3、技术分:(3分)。评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐,符合音乐节拍,段与段之间衔接自然,达不到要求酌情扣分。
4、欣赏分:(2分)。评价动作的韵律感和节奏感,队员是否有丰
富的面部表情,是否体现动感美。舞蹈动作协调优美,队形富于变化,舞伴之间有很好的配合,班级充满生机与活力。
八、活动要求:
1、比赛前坚持全员参与,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重质量,确保本次活动顺利进行。
2、做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。
3、未尽事宜,另行通知。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- awee.cn 版权所有 湘ICP备2023022495号-5
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务