浅析服饰艺术的创意思维

参评论文

浅析服饰艺术的创意思维

单位：漯河市第一中专 姓名： 王焕明

日期： 2013年4月

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浅析服饰艺术的创意思维

王焕明

（漯河第一中专，河南 漯河 462000）

摘要：服饰艺术是一门综合性的、多元化的应用性学科，是文化艺术与科学技术的统一体。从事服饰艺术设计人员不仅要有良好的专业基础知识，还要具备丰富的想象力和创造精神，成功服饰艺术作品常常来自于艺术

关键词：服饰；信息；题材；素材；创意；思维

The creativity thinking of analytical dress art

WANG huanming

(漯河第一中专，Luohe 462000,China)

Summary: The dress art is a synthetic and diversified applied sex academics, is the cultural art and science to unify a body technically.Be engaged in the dress art design a personnel and not only have to there is good professional foundation knowledge, but also need to have abundant of imagination dint and create spirit, succeed the dress art work usually come from an art. Key words: Dress；Information；Topic；Material；Creativity；Thinking

服饰艺术的创作构思和一般的艺术创作活动，既有共性，又有个性，其共同点是它们都来自生活，来自作者的灵感、创意，都包含着构思与表达；其不同之处在于艺术创作相对有更多的性和主观性，而服饰艺术设计必须通过生产与销售才能体现其真正价值，带有较多的依附性和客观性。由于服装设计的创作活动需要与物质材料、生产实践活动相结合，所以在创作构思中就表现出

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了它所特有的个性。

一、创意思维概念

“创意”是指有创造、创新的意念。实际上，对创意最单纯的理解，就是人们思维活动过程中产生的一个主意，一个想法。但这个“主意”和“想法“必须具有鲜明的创造性质，要前所未有，非同一般，最大特点就是让人感到“新”，即新奇、新颖、新鲜，否则，就不是创意，而只是一般的想法而已。

“思维”是人脑对客观事物的间接、概括的反映，是人的认识过程的高级阶段。概括反映和间接反映是思维活动中既相互联系又相互促进的两个方面。首先，人们在感知提供的感性材料的基础上，概括地反映出事物的本质和内在联系。接着，可以根据它们对不在眼前或感知无法直接把握的事物推断，或以某些事物为中介，间接地和更加深入地加以认识，得到一个理想的结果。人们为解决问题而思维，问题解决是思维的目标状态。因此有的心理学家曾把思维定义为解决问题。思维之所以能够解决问题，是由于思维是人的心理行为，可以摆脱客观事物的直接束缚，使认识不局限在直接作用于感官的事物的同时，还能够超越具体时间和空间的，不仅要了解现在是什么，还要推测过去是什么，将来可能是什么。思维的这种把握客观事物的本质和内在联系进行判断的能力，以及可对客观事物的时空和形态进行超越的能力，为服饰艺术的创意提供了有利的条件，设计师们为满足人类生活的进步发展，苦思敏想，不断对服饰艺术进行改革和创新，创造出一幅幅多彩的生活画卷。

二、创意思维产生

（一）信息的收集与整理

信息的收集和整理，是指设计师平时对艺术相关信息，创作原素材的积累和加工，这是艺术创意产生的最基本的前提条件。心理学研究表明，人脑储存相关信息的储存和积累越多，某一种特殊的思维能力也就越强。服饰艺术设计师若想在服饰领域萌生更多更好的创意，就必须在平时注意相关信息的收集和积累、广采博记、兼收并蓄，做生活的有心人，空空大的脑，就谈不上思维的创造和艺术的升华。因此，服饰创意的产生是信息的收集和整理结果。

青年作家赵本夫在谈他的创作体会时曾说：“素材积累和文艺创作的关系，很有点像数字的组合。如果你手里只有阿拉伯数字1，那么翻来覆去便只是1；如果你有1，还有 2，那么就可以组成12和21两个数；如果还有3，就能够组成123，321，312，213，132，231，等六个数” 。以此类推，基数越多，组合的结果越多。服装的创意虽然不是简单的数字组合，却与文艺创作一样，具有与数字组合相通的道理，与服装相关信息的存储量的大小，直接影响服装创意的生产和设计思维的质量；占有的信息越多，它们之间的碰撞结合的可能性就越大，服装创意产生的机会也就越多。既便是出于某种灵性和悟性，偶然产生了某些灵感和想法，如果没有丰富的信息储存的土壤和根基，灵感也是无源之水，难以呈现奔涌的浪花。信息的收集和整理不只是限于查阅和浏览这样的粗浅层面，而是要落实在具体形象信息的收集记录和整理加工上。收集记录主要以形象记录为主、文字说明为辅。整理加工主要是对收集到的形象和素材进行加工和再创作。

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（二）创意的题材与素材积累

服饰创意的题材，有广义和狭义之分。广义的题材，是泛指社会生活的某些领域、某些方面，是从较大的视域去区分和界定服装创意的内容。如，现代题材、远古题材、科幻题材、文化题材、环保题材、战争题材、都市题材、植物题材、动物题材、海洋生活题材、少数民族题材等等。狭义的题材，是指设计师从现实生活中选择提炼并应用创意作品的材料，既作品中所具体显现的生活现象。可以说，每幅服饰创意作品都有广义的题材范围，也有具体的特定的取材角度。如，以花卉为题材的创意，在服装作品中就会直接或间接地出现花蕊、花瓣、花叶的形态或是图案的装饰。从广义的题材可以说，这是以花卉或是鲜花为题材的创意；从狭义的题材讲，就要分清这是什么种类的花、是牡丹或是菊花，又是选取了它的哪种状态或哪部分形态。只有把这些具体的细节弄清楚，才能说出它的狭义题材是什么。我们通常所说的“作品取材于什么”，所指的主要就是这种狭义的题材。

服装创意的素材，有直接和间接之分。直接的素材是设计师亲自感知、接触和领悟到的生活材料。丰富的生活为服饰创意提供了取之不尽，用之不竭的创作素材。自然界的蓝天明月、碧空繁星、山川湖泊、海浪礁石、奇花异草、飞瀑流泉；日常生活中的船只、车辆、建筑、家具、玩具、电脑、瓜果蔬菜、日用器皿等等，只要设计师用心去观察、去发现，生活之中一切美好的事物，无论是自然的形态，还是人造的形态，都可以成为服饰创意素材。间接的素材，就是指设计师通过间接的渠道获得的素材，通过学习获得的素材，更多的素材可能就是从专业或非专业的书刊、图片、从电视、电影，甚至是从旁人的谈话中获得。从间接渠道得来的素材，要比直接得到的材料更显得便捷、宽泛，也许会更充分。因为，间接素材的获得不需要设计师凡事都去亲自去体验，既不受时空的，又可节省时间和精力，间接获得图片、资料介绍，有时要比自己去观察更全面和详细。间接的素材可以弥补直接素材的不足，是直接素材的重要补充手段。服饰艺术的各种形式的素材，要兼收并蓄和日积月累，只有这样，在服饰创意过程中，才能见多识广，达到挥洒自如的程度。

生活中，设计师就应该随身携带一个书写本，对自己感兴趣的事物形态、状态、图案、色彩、某种穿着形式，某种构成形式等方面，进行观察记录，并逐渐养成习惯。这种做法叫做收集素材。素材的收集，是服饰创意十分必要的前期准备工作，也是平时必要的积累和储备。服饰创意的构思中，对信息的判断和筛选最为关键的还有设计本人的创作和生活方面的经验。其中既包括对服饰的感受、认识和理解。如，对服饰的观察和穿着方面的知识等等，这些积淀的知识和经验中融和在一起，就形成了个人不同与其他人的创作态度和审美追求。这些知识和经验不仅存在于人的意识当中，也沉积在人们的潜意识当中，既为信息接受、取舍把关；也支配着设计思维的走向。

三、创意思维应用

爱因斯坦说过，要是没有能思考和判断的有创造力的人，社会的向上发展就是不可想象的。服饰创意就是人的思考和判断的思想产物，它常常在设计师的思维活动中萌生，在设计构思中完善，在创造的结果中体现，服饰创意必然与设计师自身与穿着者、与观众、与社会、与服饰的总体发展息息相关。

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服饰上的创意，就是设计师把自己的情绪感受、审美品味和创新思想，通过设计思维的过程，借助与服饰这个特殊的载体，使内在思想意念构成具体可感的形式，使之外化，以求得观众在思想上，情感上的共鸣。服饰创意，在主观上，是在抒发设计师的个人情感，阐述了个人思想；在客观上，起到提高观众审美意识，倡导服饰更新发展作用，如兄弟杯服装大赛就属于创意性服装设计。服饰创意设计，从设计目的上可分为两大类：一是消费者穿用为目的的设计；二是以提高设计师的设计水平为目的的设计，两者的社会作用完全不同。前者常被称为：“实用服饰”设计，后者常被称为“创意性服饰设计，因为这类服饰的设计目的：主要在于表达设计师的主张和追求，表现设计师的能力和才华，显示设计师的个性和风格；同时也是设计师借以扬名，在消费者心目中树立形象的手段。

世界上许多设计师都通过一些令人惊叹的创意性设计来赢得消费者的崇拜，并“征服”消费者的心理，以达到抓住消费对象的战略目的。创意性设计，设计师可以放开手脚、拓展思路，尽其所能去追求各种可能性，这对提高设计水平，挖掘设计灵感，开拓设计思路起到不可忽视的作用。因此从长远观点上看，设计师可以不受生活装的束缚，在创意的宇宙中自由的翱翔，尽情地用服饰语言来展示自己的才华，经常进行创意性服装设计，它把人对服饰艺术欣赏，引到更高层次，给人一种艺术美的享受，把服饰变为艺术的升华，尽管这些设计并不一定马上带来经济效益，但，她是不断地突破自己、保持旺盛的“造血机能”的有效手段。

人的思维是极其丰富多彩的，由于区分的角度和方式的不同，有多种不同的形式和种类。例如，按思维的性质和内容特点，分为动作思维、形象思维和抽象思维；按运用知识和经验的方式，分为再造性思维和创造性思维；按逻辑规律的特点分为逻辑思维和非逻辑思维；按思维状态和方向，分为聚合思维、发散思维、侧向思维、逆向思维等等。服饰创意是指具有创意性的意念，虽然有时只在服饰设计作品中体现，却在服饰设计的思维过程中孕育，在设计师的大脑中萌生。因而，尽管服饰创意的内容和要求具有一定的特殊性，但它的思维过程和基本特征与一般的设计是一致的，是与写作思维、电影思维一样，也是按照思维的学科性质和特点进行分类的。

思维在实际生活中的广泛应用，如，正向思维与逆向思维，正向思维与逆向思维是事物的两个方面，这两个方面相互依存相互转化，一般来讲，人们比较习惯于正向思维而不注意逆向思维，因此，在某些情况下运用逆向思维可以取得独特的造型效果。例如，裤腰都是系在腰上，能否系在脖子上或上衣摆连接起来，这种想法往往给人一种新奇、独特的感觉。从思维方式来讲，逆向思维具有突破固有观念的独创性。正向思维是按一般的常规去分析和研究问题，而逆向思维则没有现成的逻辑和规律可循，需要设计师着力与标新立异和另辟蹊径。

总之，服饰创意，离不开对材料的积累和留心观察、思考；离不开对自己感兴趣的事物形态、状态、图案、色彩，某些穿着方式，某些构成形式等方面的观察记录，只有这样，才能创造出别具一格的服饰艺术作品。

参考文献

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[1] 郑健.服装设计学[M]. 北京：中国纺织出版社，1996 [2] 王国瑞.时装创意原理与方法[M]. 北京：中国轻工业出版社，2000 [3] 刘元风.服装设计学[M].北京：高等教育出版，1997 作者简介：王焕明，男，河南省漯河人，漯河第一中专服装专业教师。从事服装与美术的教学和研究工作，多次获省市国家级奖项。 联系方式：漯河第一中专 邮编：462000 电话： E-mail：

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