一、 创造性地开展少先队活动在活动中迸发创新的火花 少先队的活动是少先队的生命。没有活动少先队就会形同虚设。目前少先队活动没有现成的教科书更没有固定不变的模式每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以创造性是少先队活动的本质和灵魂。 文档:科学发展观学习心得 作为一名少先队中队辅导员我感觉到孩子们喜欢少先队活动愿意在这课堂之外的活动中展示自己我努力做到“尊重、相信”队员“亲近、了解”队员尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神比如在一次“我让校园更美丽”的主题队会活动中我完全信任孩子一定会用他们的智慧用他们的双手让自己的校园更美丽没有对他们过多的干涉只进行了必要的指导他们把这次主题会搞得丰富多彩:亲自动手制作出了实用美观的垃圾箱还以“垃圾箱的自述”为题进行简短的宣传;用手中的画笔画出了心中美丽的校园;写出了发自内心的标语提醒大家保护校园的一草一木┅┅而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育人就是要培养他对自己有严格的要求要做到这一点就不能总牵着他的手
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走路而是让他独立行走因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。 中国教育 二、以校园环境建设为出发点加快“绿天使”行动的步伐。
伴随着中国申奥成功和加入世贸组织队员们的环境意识也越来越强学习环保知识做小小宣传员┅┅队员们都在用自己的实际行动支持环保投身环保。尤其是在我们的中队里活跃着一支名为“绿天使”的小队由五名漂亮可爱的小姑娘组成她们是校园环保的先锋。最近两年来我们学校的校园环境变化很大可以说是天天都有新变化尽管我们地处郊区农村但我们充分利农村优势用我们的绿色环境诠释了“绿色奥运”的主题。为此我们的绿天使小队便共同起草了一份“保护校园绿色从我做起”的绿色倡议书利用周一升国旗的集会向全体队员发出倡议提醒每个队员爱护校园环境。让绿色装点我们的校园。她们五个人就如同五颗耀眼的小星星她们在大型活动中为学校增添光彩。[优秀少先队辅导员个人工作总结]
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