幼儿园恐龙主题探究方案

一、方案背景

恐龙是引起儿童极大兴趣的话题，幼儿园是孩子们第一次接触到恐龙的场所，因此为了满足孩子们的好奇心和探究欲望，我们设计了本次幼儿园恐龙主题探究方案。 二、目标

1.培养幼儿对恐龙的兴趣和热爱； 2.培养幼儿对生命多样性的认知和理解；

3.促进幼儿语言、思维、动手能力等综合素质的发展。

三、方案内容

1.主题活动展示区：利用教室角落或墙面空白处进行布置，展示与恐龙有关的图书、模型等。

2.主题活动中心区：教师根据课程需求布置具有互动性和趣味性的活动中心区，如模拟挖掘场景中进行挖掘骨骼化石等。

3.主题活动学习区：开设专门学习区，提供相关资料书籍，供幼儿自由阅览。

4.故事会：利用图书馆或者音响室开展恐龙主题故事会，辅助幼儿更好地理解恐龙。

5.手工制作：利用废旧材料或易购买的材料进行手工制作，如制作卡通恐龙、恐龙模型等。

6.模拟游戏：在户外或室内场所进行模拟游戏，让幼儿亲身体验与恐龙有关的情境。

7.学科融合：将恐龙主题与学科知识相结合，如语言、数学、音乐等。

四、方案实施

1.方案实施时间：根据幼儿园年度计划进行具体安排。

2.方案实施人员：由班主任及相关教师负责组织和指导幼儿参与活动。 3.方案实施方法：

（1）在每个活动之前，班主任应该先向孩子们介绍该活动的目的和流程，并告诉孩子们做好安全保障措施；

（2）活动中，老师应该引导孩子们积极参与游戏或制作，并及时对他们的问题进行解答；

（3）活动结束后，老师应该及时对幼儿进行总结和反思，以及对孩子们的表现进行评价和鼓励。

五、方案评估

1.通过观察幼儿在活动中的表现来评估方案的实施效果；

2.通过家长问卷反馈和幼儿回顾总结等形式收集相关数据； 3.根据收集到的数据进行分析评估，以不断完善方案。

六、方案总结

本次恐龙主题探究方案有助于提高幼儿对恐龙的认识和理解，培养他们对生命多样性的热爱，并促进他们语言、思维和动手能力等综合素质的发展。在实施过程中，我们需要充分发挥教师引导作用，注重游戏性与趣味性相结合，在保证安全前提下让孩子们尽情地探索和体验。