幼儿园自然探究活动方案

一、主题

幼儿园自然探究活动方案

二、方案概述

探究自然是幼儿园教育中的重要一环，通过自然探究活动，可以有效地提高幼儿的动手能力、观察能力和体验能力。本方案将以探究自然班级活动为线索，为幼儿园的自然探究课程提供一个优秀的指导方案。

三、方案内容

1. 教学目标：通过自然探究活动，帮助幼儿掌握基本的自然科学知识，培养他们的观察能力和体验能力，同时促进幼儿园的整体发展和合作意识。

2. 活动内容：

（1）自然环境探究：引导幼儿观察自然环境，掌握相关基础知识，如：水、空气、土壤等元素的基本性质，了解植物种子的生长、变化等。

（2）动物探究：通过定期去动物园或小动物馆等活动，让幼儿近距离观察动物，探究动物的习性和特点，建立对动物的兴趣和爱心。

（3）石头、水晶的考察：引导幼儿去野外考察石头、水晶等天然物品，并通过组织幼儿自制水晶、寻找石头等活动，来认识自然材料的属性和特征。

（4）植物、昆虫的观察：引导幼儿在园内或家庭周围，寻找植物、昆虫，通过观察植物的生长过程、昆虫的生存习性等探究自然的奥秘。

（5）制作自然工艺品：通过寻找自然材料或观察自然特征，让幼儿动手制作自然工艺品，如制作花瓣手环，纯天然香包等。

3. 教学方法：

（1）小组合作：鼓励幼儿在活动中互相合作，加强小组合作意识和协作能力。

（2）自主学习：引导幼儿通过自主学习，激发他们的学习兴趣和动手能力。

（3）多样化探究：通过开展多种多样的探究活动，丰富幼儿的学习方

式，激发他们的好奇心和探索欲。

4. 组织管理：

（1）掌握时间：活动时间根据幼儿年龄、兴趣和能力水平设置，不宜过长或过短。

（2）活动安排：针对不同的活动安排不同的人员参与，同时要充分考虑安全措施。

（3）做好记录：记录幼儿在活动中的表现，包括兴趣、参与程度、收获等，同时也可以用于后期活动的反思和改进。

四、方案实施

1．活动安排

（1）确定活动内容和目标；

（2）详细制定活动计划，包括活动时间、人员组成、活动场所、安全措施等；

（3）与家长保持沟通，积极引导家长配合参与活动；

（4）做好活动安全保障工作，确保活动的顺利开展。

2．活动实施

（1）积极引导幼儿参与活动，并充分尊重幼儿的兴趣和个性；

（2）及时纠正幼儿的错误认知，引导他们理性思考和探究；

（3）通过活动引导幼儿思考生活中的自然环境，帮助他们建立环保意识。

3．活动总结

（1）根据活动的实际情况和幼儿表现，及时总结反思，发现问题、整改问题；

（2）通过活动总结，为后续的活动提供经验和参考。

五、方案评价

本方案旨在帮助幼儿掌握自然科学知识，培养他们的观察能力和体验能力。方案中的活动内容丰富多彩，涉及自然环境、动物、植物等多

个方面，同时通过制作自然工艺品等活动，也可以激发幼儿的动手能力。方案实施过程中，要注意安全措施，积极引导家长、幼儿参与活动，做好记录并及时总结反思。本方案的实施可以极大地丰富幼儿园的自然探究课程，促进幼儿的整体发展和合作意识。