各种各样的飞行物
各种各样的飞行物
活动目标
1、了解宇宙中不同飞行物的作用。
2、对太空有一定的兴趣，愿意在日常活动中积极关注。
活动准备
1、课件：宇宙-航天飞机
2、幼儿用书人手一册
活动过程
一、回忆自己已有的经验，了解各种飞行物的名称。
1、出示图片-飞机
提问：这是什么？
2、告诉幼儿在天空中飞行的物体都有一个共同的名称：飞行物。
教师：想一想，你们还知道天空中有哪些飞行物呢？
3、可根据幼儿说出的飞行物，出示相应的图片。
二、探讨各种不同的飞行物，丰富相关经验。
1、阅读幼儿用书，认识各种飞行物。
2、观察画面，认一认各种飞行器，说一说飞行器的名称以及用途，
想一想，你还知道哪些飞行器，它们有什么用？
3、组织幼儿讨论并说出自己的想法，教师在过程中给幼儿充分的空间。
教师帮助幼儿整理大家的想法。
4、了解中国载人飞船上天的事情。
教师：我们知道中国也有载人飞船上太空，它叫什么名字，有什么作用？
5、谁愿意来介绍有关它的情况呢？
鼓励幼儿大胆表达自己的想法，教师有意识地出示有关的图片。
6、教师：你们还想知道哪些有关飞行物的事情呢？
7、教师鼓励幼儿想出解决问题的方法，可以问家长、看书、上网等等。
三、游戏：我是飞行物。
1、教师请幼儿想象自己是一种飞行物，并做出相应的动作表示自己是一种飞行物。
2、教师发指令，幼儿做向上跳的动作。
教师说准备幼儿做蹲下的动作。
教师说起飞幼儿做向上跳的动作。
教师说上升（或下降）幼儿需哦踮脚飞的动作或身体向下俯冲的动作。
教师说到月球上幼儿做又轻又小的跳跃动作，表示自己在太空中行走。
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