By 陈诗莹
班级：姓名：家长签名：
一、选择题
1.布袋里装有：一袋水、一袋醋和一个苹果，在不打开布袋的情况下，我能分辨出（
）
A.水
B.醋
C.苹果
2.将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里，它们都呈长方体，这说明（
A.水比油流动快
）
B.水和油没有固定的形状 C.水和油的形状相同
3.把少量油倒入有半杯水的烧杯中，放置一段时间
A.油沉在水底
,我们发现（ ）
B.油浮在水上 C.油与水混在一起
4.如果将一滴水放在半瓶油中，过一会儿这滴水会（
A.沉到瓶底
）
B.浮在油上
5.下列关于液体的描述，正确的是（
A.液体都是透明的
）
C.液体都是会流动的
B.液体都是有气味的 ）
C.千克
6.量筒上的“ mL”表示（
A.毫米
B.毫升
7.用量筒测量液体读数据时，视线要与（
A.液面
）水平
B.刻度
C.量筒
8.一瓶普通矿泉水的体积一般是在（
A.50 毫升
）左右
B.550 毫升 ）
B.混合气体
）
C.5千克
9.空气是一种（
A.单一气体
C.由三种气体组成的气体
10.下列说法错误的是（
A.空气能占据空间
B.空气会流动 C.空气是不透明的
11.下列物品中，利用了空气会流动的性质是（） ，利用了空气可以被压缩的性质是（
A.风扇
）
B.轮胎
C.瓶子
12.下列关于空气的说法正确的是（
A.空气就是氧气
）
C.空气的气味有时是香的，有时是臭的
B.空气是无色、透明的
13.在篮球里可以用打气筒打入大量的空气，说明（
A.空气很轻
）
B.空气是气体 C.空气可以被压缩
14.下列关于空气的说法正确的是（
A.空气很轻，没有重量
）
B.空气会流动，是一种液体
1
C.空气要占据空间
15.如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口
吹气，则下列说法正确的是（
）
A.气球可以被吹大到整个瓶子
B.气球不能被吹大
C.气球只能被吹大到一定程度
15.下列图中杯子里装的是水，静止后不可能出现的现象是（
）
16.三杯水的水位一样高，其中杯 1 和杯 2 一样大，水最多的是（
）
A.1 号杯 B.2 号杯 C.3 号杯
二、判断题
（
） 1.在用量筒测量水的多少时，视线必须与水面的凹处相平。 ） 2.有几瓶不知名的液体，我们可用尝的方法判断那瓶是水。
） 3.用量筒测量水的多少时，量筒必须放平稳，否则读数将不准确。 ） 4.水是白色的液体，没有固定的形状。
） 5.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。 ） 6.风是空气流动形成的。
） 7.油和水滴在玻璃上，液滴的形状是一样的。
） 8.水和空气都是无色透明的，所以它们的特点都是一样的。
（
（
（
（
（
（
（
三、连线题
物体性质 气体 液体 固体
固体
橡皮
有固定的形状和体积
液体
没有固定形状和体积
没有固定的形状，有固定的体积
气体
醋
空气
铅笔
牛奶
四、综合题
1.小红比较水、食用油和洗洁精的流动快慢：
小红取了同样多的水、食用油、洗洁精，将它们滴在同一片玻璃上，并且滴在相同的高度上。接着，她倾斜玻璃片， 2 分钟后，观察到的现象如图所示。
（1）小红应该用什么取同样多的水、食用油和洗洁精？请打“√”
。
2
滴管（
）放大镜（ ）杯子（ ）
） [可多选 ]
（2）为了实验尽可能公平，我们要做到： （
A.三种液体的颜色要一样
B.三种液体同样多
D.三种液体都在同块玻璃上进行
F.倾斜角度一样
C.三种液体在同一高度
E.以同样的速度流下来
（3）通过实验观察，谁流得最快的是（
A.水
）
B.食用油 C.洗洁精
（4）它流动最快的原因是（
A.它最重
）
C.它黏度最小
B.它颜色最浅
（5）通过这个实验研究，我们知道影响液体流动快慢的因素是（
A.黏稠度
B.颜色
C.重量
D.气味
）
2.桌上有三个大小不同的瓶子 ,里面都装有水 ,你有哪些方法比较三瓶水的多少
?
方法一 :;
方法二:
.
3.如右图所示，
（ 1）这个玻璃仪器的名称是， （ 2）它是测量的体积的仪器。
（ 3）测量时如果如图那样来读数，这样的读数的方法是（正确 （ 4）用它进行测量时，视线必须与该仪器内凹液面（最高处 （ 5）请写出图中液体的正确读数：毫升。
不正确）。 最低处）相平。
4.写出下面量筒中水的体积
5.水槽里装有水，水面上有一个乒乓球，用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压，直到杯子完全进入水中，
这时，乒乓球在玻璃杯中的位置？
3
6.如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，
A，B 是两根吸管。
（ 1）如果从 B 管往里吹气，观察到的现象是（
）
A. a 管里会有水流出 B. b 管里会有水流出 C. a、b 管里都有水流出
a
）
b
（ 2）如果从 a 管往里吹气，观察到的现象是（
A. b 管里会有水流出 B. b 管里会有空气流出 C. 瓶中产生气泡
（ 3）这个实验，说明空气具有怎样的特性？ ① ②
7.科学课上我们用注射器做了两个实验：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，我们观察到的现象：
（ 1）请分析：第一只注射器里装的是； 第二只注射器里装的
是。
（ 2）向下压活塞，注射器中空气的重量（填“变轻” 、“变重”或“不变” ）
（ 3）这个实验说明了： 。
8.观察实验：
（ 1）如图一：在自制的天平上，右侧拴上一个橡皮泥，左侧拴一个没充气的气球，我们发现天平平衡。然后把气球吹胀在系上（如图二） ，发现天平（填“左”或“右” ）端会翘起来，这说明空气。
（ 2）使图二的天平两端保持平衡，我们可以。
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