分析化学课程在我院各专业人才培养中的定位和作用

来源：爱问旅游网

本课程在专业培养中的定位：我校主要是为广西民族地区培养经济建设与社会发展所需的既有扎实的理论知识又有较强的实践能力的合格人才。我们二级学院每年招收化学、应用化学、化学工程与工艺、环境工程、制药工程及生物技术等6个本科专业约350名学生（其中80％为广西籍生源），根据专业培养计划，分析化学是上述各专业的主干课或重要基础课程之一，分析化学既有严密、系统的理论，同时又有很强的实用性，是理论与实际密切结合的学科。该课程分为化学分析和仪器分析两部分。

本课程的培养目标是：通过本课程的理论和实验教学，使学生掌握分析化学的基本理论、基本概念、基本方法和基本计算，准确树立“量”的概念。熟悉现代仪器分析方法原理和操作技能，具有较强的分析问题和解决问题的能力。让学生了解分析化学在化学研究、工农业生产、医疗卫生、国防建设、能源开发、环境保护、生命科学、食品科学等领域中的应用和发展，使学生能够综合运用所学的分析化学知识从事初步的分析化学实践和科研工作。因此，在教学内容上分为理论课和实验课，理论课以讲授为主，结合课堂讨论、课堂练习、课外作业等方式共同进行，让学生打下扎实的理论基础。实验课开设基础性实验、综合性实验和设计研究性实验，让学生首先扎实掌握分析化学仪器的基本操作和技能，之后逐步学习运用所学理论和实验知识，解决实际问题，特别是注重学习对实际样品的分析处理和分析；而设计研究性实验让学生初步学习科研的选题、文献调研、方案设计及实施、数据处理等科研过程。为开展毕业论文工作及今后的科研工作打下坚实基础，更有效培养了学生的创新思维和提高了创新能力。

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