语文五单元测试卷
题 号 积累运用 阅读理解 习 作 总 分 应得分 50 20 30 100 实得分
第一部分 积累·运用（50分）
一、根据拼音写词语，要求写得正确、美观。（8分）
qián shuǐ qiān yí jīnɡ shén huàn fā （ ） （ ） （ ） yī lài zūn xún qià dànɡ yǎnɡ qì （ ） （ ） （ ） （ ）二、给多音字组词。（3分）
dí（ ） chànɡ（ ） shǔ（ 的 长 数
dì（ ） chěnɡ（ ） shù（ 三、辨一辨，再组词。（6分）
狮（ ） 遵（ ） 赖（ ） 师（ ） 尊（ ） 懒（ ）四、把下列词语补充完整，然后从中选择一个词语造句。（4分）
（ ）口而出 （ ）然大物 精神（ ）发
态（ ）万千 急不可（ ） 迫在眉（ ） 五、选词填空。（4分 ）
宁静 安静 恬静 幽静
1、吃过晚饭后，我喜欢在（ ）的林中散步。
2、多么丰富的绿色啊，有浓有淡，有深有浅，柔和（ ），充满了生命力。 3、人们常用绿色来粉刷房屋，以获得（ ）和凉爽的感觉。 4、考场里非常（ ），只听见笔尖在纸上发出的沙沙声。 六、指出下列句子所用的说明法。（4分）
A 举例子 B 列数字 C 下定义 D 作比较
1、如果每个人平均有10平方米的森林，就可以保证空气中的二氧化碳不至于继续增多，人类有足够的氧气可供呼吸。（ ）（ ）
2、肉食动物，如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、老虎，比草食动物少得多。（ ）3、科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一座金字塔，便把叫这做生态金字塔。（ ）
七、指出下列句子所用的修辞手法。 ( 3分 ) 1、我要感谢它们，它们默默的保护人类。（ ）
2、伸张着的树冠如同一把把保护伞。（ ）
3、对这样的优秀义务清洁工，我能不怀着深深的谢意吗？ （ ）
八、判断题。（10分）（对的打“√” ，错的打“×”）
1、“生态金字塔”就是指生物世界存在的食物链。 （ ） 2、绿色植物决定地球可以养活多少人。（ ）
3、二氧化碳会给人类带来难以想象的灾难，因此，我们要抵制建盖工厂。（ ） 4、保证空气中的二氧化碳不至于继续增多的条件之一是每个人平均有10平方米的森林。（ ）
5、白鳍豚是鱼，不是哺乳动物。（ ） 九、按不同的要求写句子。（8分）
1、地球上的绿色植物是太阳能量的收集者，也是生态系统能量和营养的供应者。 缩句：
2、伸张着的树冠如同一把把保护伞，那茂密的枝叶，把有害的微粒层层拦住。
1
） ） 拟人句： 3、对这样优秀的义务清洁员，我怎能不怀有深深的谢意！
改为陈述句： 4、白鳍豚虽然生活在水中，却不是鱼，而是哺乳动物。（2分） ．．．用加点的词仿写句子：
6)给短文前面横线上加一个合适的题目。（2分）
第三部分：习作（30分）
21世纪，社会在不断进步，科学技术不断取得新的成就。那么，在与我们生活最密切相关的衣食住行等方面，科技是怎样改变我们的生活的呢？你能描述一下你的现代生活吗？（题目自拟）
第二部分 阅读·理解 （20分）
在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子 对树上的猴子说 亲爱的猴子 你快去通知所有的动物 就说我得了重病 快要死了 让他们一个个来看我 我想和他们作最后的告别 猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。 鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。
(1)写出下列带点字的声母或韵母。（3分）
写声母： 森林（ ） 摔下来（ ） 越来越远（ ） 写韵母： 躺（ ） 慢慢（ ） 进得去（ ） (2)查字典。（2分） “豹”字用部首查字法，可先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，可先查音序（ ），再查音节（ ）。
(3)给短文第2小节的空格处加上合适的标点符号。（4分）
(4)短文中加“——”这句话是谁说的？他当时的心情怎样？这句话应该读出怎样的语气？(6分)
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_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ （5)联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义。（3分）
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