人教版高一语文第二册第一单元检测试题

一、基础部分(25分，每小题5分)

1.下列词语中加点的字注音全对的一组是 ( ) A.秉性（ｂǐｎɡ） 数见不鲜（shù） 狂吠（ｆèｉ） 伛着身子 （yǔ） ．．．． B.美差（ｃｈāｉ） 公正不阿（ā） 禁锢（ɡù） 咬文嚼字(jiáo) ．．．． C.炫目（ｘｕàｎ） 有的放矢（ｄì） 愧怍 （zuò） 自惭形秽（huì） ．．．． D.磋商（ｃｕō） 矫揉造作（jiǎo） 甲胄（ｗèｉ） 蹀躞 （dié xiè） ．．．．．

2.下列四组词语中，只有一个错别字的一组是 ( ) A.平心而论 别出心裁 共商国是 作客他乡 B.振聋发聩 各行其是 藕断丝连 轻歌慢舞 C.立竿见影 陨身不恤 吁寒问暖 个中三味 D.要言不烦 毛骨耸然 不加思索 以逸代劳

3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 （ ） A.为了提高写作效率，他宁愿使用“汉王”电脑代笔，并一再说“我不是赶时髦哦”。 ．．B.尽管近年来粮食储备充足，供过于求，我们也不能随意减少粮食作物的种植面积。 ．．C.至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。 ．．D.课题组成员认为，黎教授所提供的数据很有价值，有助于对课题的深化研究。 ．

4.下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是 （ ） A.关于食物的种类、成分、烹调方法及进食习惯，目前都已成为胃癌病因学研究的重要课题。 ．．B.据最新研制成功的动态测转仪测定，强烈的弧圈球的最高转速，可以达到每秒176次，比飞机引擎的转速还快一倍。 ．C.当某一部门经过一段时间的高速发展之后，而其他部门一些原来没有显现的薄弱环节，也就相应出现了。 ．D.陈小珊省吃俭用，把平时节省下来的零用钱，给阳山县希望工程学校的师生买了一批工具书和学习文具。 ．5.下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A.拉丹领导的组织捕获了三名美国侦察兵。

B.犯罪分子一方面不断地变换手法，一方面终究逃脱不了人民的法网。 C.同学们纷纷捐款捐物，为抗洪救灾献出一点微薄之力。

D.这个小作者的心中的秘密，是自己将来想成为一个小作家。 二、默写（20分）

1、相知无远近， 。 2、海上生明月， 。 3、无心与物竞， 。 3、 ，何求美人折？ 三、阅读部分（45分）

（一）阅读下文，完成文后问题。（17分）

有一天，我去逛鸟市。那地方卖鸟儿的很少了，现在生产第一，游闲事物，相应减少，是很自然的。在一处转角地方，有一个卖鸟笼的老头儿，坐在一条板凳上，手里玩弄着一只黄鹂。黄鹂系在一根木棍上一会儿悬空吊着，一会儿被拉上来。我站住了，我望着黄鹂，忽然觉得它的焦黄的羽毛，它的嘴眼和爪子，都带有一种凄惨的神气。 “你要吗?多好玩儿!”老头儿望望我问了。 “我不要。”我转身走开了。

我想，这种鸟儿是不能饲养的。它不久会被折磨死去。这种鸟儿，即使在动物园里，也不能从容地生活下去吧，它需要的天地太宽阔了。

从此，有很长一段时间，我不再想起黄鹂。第二年春季，我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句话的好处。

是的，这里的湖光山色，密柳长堤，这里的茂林修竹，桑田苇泊，这里的乍雨乍晴的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽，这是一种极致。

是的，它们的啼叫，是要伴着春雨、宿露，它们的飞翔，是要伴着朝霞和彩虹的。这里才是它们真正的家乡，安居乐业的所在。

各种事物都有它的极致。虎①②山，鱼③潭底，驼④大漠，雁⑤⑥空，这就是它们的极致。

7.在文中填入的最恰当的一组是(5分)

A.吼—深—游—走—行—长 B.啸—重—翔—行—飞—青 C.啸—深—游—走—排—长 D.吼—重—翔—行—飞—晴 8.选文第三段中作者为什么说“我不要”？(5分)

9.如果要在第四段意犹未尽的结尾处填上一句话，下面哪一句最合适(5分) A.怎么会是鸟笼，动物园就满足得了的呢? B.为什么竟没这样的“宽阔”的“天地”呢? C.哪里是动物园，甚至鸟笼都能容得下呢? D.可是这样“宽阔”的“天地”到哪里去找呢?

10.作者安排两次见黄鹂，即在鸟市见、江南见，请分析其妙处所在。(5分)

11.选文结尾说“各种事物都有它的极致”，请结合“虎”“鱼”“驼”“雁”分析黄鹂的极致是什么?(5分)

二、阅读下面的文章，完成文后问题。（20分） 儿子眼中的父亲

七岁：“爸爸真了不起，什么都懂！” 十四岁：“好像有时候说得也不对……”

二十岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。” 二十五岁：“„老头子‟一无所知。毫无疑问，陈腐不堪。”

三十五岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是百万富翁了……” 四十五岁：“我不知道是否该和„老头‟商量商量，或许他能帮我出出主意……” 五十五岁：“真可惜，爸爸去世了。说实在话，他的看法相当高明！”

六十五岁：“可怜的爸爸！你简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！

（二）12.文章中“七岁”和“六十五岁”时对“爸爸”的评价似乎是一样的，你的感觉如何？试做分析。（5分）

13.“二十五岁”和“四十五岁”用了“老头子”和“老头”来称呼爸爸，这两个词的含义和感情色彩是否一致，请说明。（5分）

14.“三十五岁”的“我”自称“老练”，你的看法如何？（5分）

15.试分析这篇短文的艺术特色。（5分）

四、语言知识应用（10分）

16.仿照下面的句式，以“只有”开头，写一个结构与之相似，包含的哲理与之类似的语句。（5分） 只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。

17、用“信息”作开头，重组下面这个句子，不改变原意。（5分）

电子计算机的发明是继蒸汽机、电子之后的第三次技术——信息的标志。

信息

四、作文（40分）

18.阅读下面的材料，根据要求作文。

时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表，穿金戴银，涂脂抹粉，极力为之，却忘了透视自己的灵魂，对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。

对此，你有何感触和想法？请以“心灵美容”为话题，联系自己或社会实际写一篇文章； 要求：①要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意； ②文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论等； ③题目自拟； ④不少于700字。

三、参 ★单元检测试题

一、1.C（A.数—ｓｈｕò；B.阿—ē；D.胄—ｚｈòｕ） 2.B（A项全对；B项中“慢”应为“曼”；C项中“陨”和“吁”应分别为“殒”和“嘘”；D项中“代”“耸”和“加”应分别为“待”“悚”和“假”） 3.B

4.B（A.滥用“关于”，无主语；C.“而”滥用；D.“把”换成“用”） 5.A 6.C 二、（一）7.C

8.因为黄鹂不是供养与把玩的，饲养之下，把玩之下，你就不可能看到它的极致。 9.B

10.一反一正，在对比中说明黄鹂与环境的关系。 11.在一个自由、广阔的天地里表现出全部美丽。

（二）12.不一样，七岁时是幼儿的感觉，六十五岁时“我”经历了半个世纪的人间沧桑后，对父亲评价是新的高度的重复。

13.“老头子”是对父亲的轻蔑的称呼，“老头”是“我”遇到挫折后想到父亲时的称呼，多少含有一些依恋的情感。 14.所谓“老练”，实际上是这个年龄段的人普遍存在的浮躁、狂妄的心态的表现。 15.略（是个开放题，只要言之有理即可）

三、16.只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；而孤独的树木，只好让狂风摧残。 17.是以电子计算机的发明为标志的继蒸汽、电力之后的第三次技术 四、18.略