2014深圳中考英语试卷整体解析+部分真题

2014年深圳中考英语解析（回忆版）

深圳14年中考英语题型没有发生变化，难度整体略高于去年（难度相差不多）。

第一大题：前5题依然是英英解释。据同学回忆，主要考查了ahead of，make it, consist of，go wrong等5个词，所有的词课上都讲过，有很多题目都类似出现过。此题型，相比于2013年真题，难度要稍大一些。

后15题为语法题，除了最后一题选择下面哪个选项是错误的，其他题目依然是一题两空。难度基本和往年一样，比较简单。语法点都是平时讲过的，有很多题都是平时练到很多次的，如下列：

17.- _____ angry, mum. I will never be late for school again. -OK, you use alarm clock to wake you up in the morning. A. Be not; would like B. Not be; would rather C. Do be; ought to D. Don’t be; had better

18.-Dear students, there _____ a graduation ceremony next Tuesday afternoon. -More importantly, Ma Huateng will give us a _____ speech at the ceremony. A. is going to be; five-minute B. will be; five-minutes C. is going to have; five minutes D. will have; five–minute

第二大题：完形填空。依然是记叙文，讲述的是深圳一位带着患病母亲上学的男生的故事，父亲因车祸去世，男生自己赚钱养家，最终被大学录取。

主要考查孩子根据上下文逻辑，选择正确答案。其中还包括了一道原词重现blind。词义辨析考察了养家support，录取accept等词。

语法考察了定语从句，先行词是学校，在后面做主语，因此答案只能选关系代词which，可能有的同学会看到地点就错误地选了where。

第三大题：阅读理解。总共5篇文章。题材基本都是孩子比较熟悉的。 第一篇文章关于校园公告栏之类的。写的是校规，失物启示，俱乐部通知，足球

队训练等时间，地点，具体内容等。题目比较简单，只要细心，就可以从文章中找到答案。

第二篇是关于霍金的。有点难度，有考查到词汇题harsh，给文章加标题的主旨题等。

第三篇是关于乐队“逃跑计划”EscapePlan的。描述他们获奖，组合出道，成名曲等。其中有一题考查他们出道的地点，很多孩子反应找了好多遍都没找到，答案其实就在文章的第一句话。还有道排序题。

第四篇是关于微信wechat和朋友圈的文章。它使我们变得不爱与现实中的朋友交谈，而更愿意玩手机中的游戏和刷朋友圈等。

第四大题：词形填空。难度不大，词汇都是比较熟悉的词，变形也比较简单。考查了unhelpful，hide，piano，look forward to doing等词。在平时训练中都是出现过的，序数词twelve在模考中也出现好几次。

6. We had a party to celebrate my brother’s ______________ (twelve) birthday. 7. Mr. Black, would you please tell me the ______________ (long) of the Nile River? 8. Henry is looking forward to ______________ (watch) the World Cup.

9. Though Leo was short, he jumped even ______________ (far) than David did in the long jump?

10. Langlang is one of the youngest and most famous ______________ (piano) in the world.

第五大题：作文。考察的话题依然是社会文化建设：假设你是班长，在7月9日组织班上同学去做义工。要求描述： 1. 时间地点；

2. 描述三项或以上活动内容； 3. 带给我们的目的和意义。

写作时第一步要先审清楚题目，确定文章人称，时态，具体内容，以及文章的结构。这篇文章偏向于计划书，文章的主体时态应该是将来时，人称采用第一人称。 文章可分三段，第一段引出话题，交代清楚时间和地点；第二段是主体，写活动内容，可以写帮老人打扫房间，帮他们做饭，陪他们聊天，为他们表演节目等。最后一段写目的和意义，这个比较好写。目的和意义咱们可以写增强学生们的责任感，培养他们乐于助人的精神等，是锻炼自己的好机会。

作文的拿分点主要包括：

1. 内容完整充实；2. 逻辑清晰，语言连贯（注意用好连接词，使文章逻辑清晰）；3. 语法正确，没有时态，人称，单复数等错误。4. 书写工整清晰；5. 文章有亮点，包括高级词汇和高级句型的运用。

可以使用一些句式变化，增加可读性和多样性（下面句式，使用简单，不易出错，可以适当地使用。基础好的同学可以使用复合句）。 It is＋adj. + to do …so…that… …too…to…

What I want to do is… …as…as… If… Unless…