《橡皮泥》造型饼干
辅导教师:李模燕
2018.9.14
一、教学领域:
造型·表现
二、教学目标:
1.认识不同种类的小动物,掌握动物饼干造型的基本特点。
2.掌握彩泥或橡皮泥捏贴的一般操作方法,能用彩泥或橡皮泥塑造出有趣、可爱的小动物形象,提高想象力和动手操作能力。
3.通过对休闲点心的审美表现,培养对动物泥塑的兴趣,树立爱护小动物,与动物和谐相处的意识。
三、教学重点:
通过粘贴动物造型饼干设计与制作,培养学生的动手能力和创新能力。
四、教学难点:
创造性地制作自己心中的小动物。
五、教学方法:
讨论法、演示法、引导法、自主探究法等。
六、课时安排:
1课时
七、教学设计:
课前准备:
(学生)彩泥(或橡皮泥)、塑料刀、牙签、底板(卡纸或三合板)
(教师) 课件、范作、泥塑工具与材料。
教学过程:
1.谜语导人。
耳朵长,尾巴短,只吃菜,不吃饭。
出示兔子饼干图片,导人
2.比较饼干兔子与真实兔子的异同。
相同:长耳短尾,保留了兔子的基本特征。
不同:红眼、兔毛、胡子不见了,立体变成了扁平,形状更加概括。
出示一组动物造型饼干,请学生猜猜是什么动物。说说你是怎么猜出来的? 动物饼干突出了动物的主要外形特征。
3.看动物,说特征,画图例(可以学生扮演或学生说教师画)
欣赏认识各种动物,观察动物外形、神态等,请学生讲述自己所知道的一些关于小动物的生活习性及特征。
体型庞大的大象、长脖子的长颈鹿、圆溜溜的小猪、森林之王老虎、肥嘟嘟的小绵羊、鼓眼睛的小青蛙、有漂亮花纹的小鱼、黑眼圈的熊猫、有斑点的小狗、爱穿花衣的小公鸡、爱游泳的小鸭、爱喷水的鲸鱼等等。
4.示范讲解动物造型饼干制作方法:
(1)选择彩色橡皮泥:不同色彩可以表示不同“口味”。
(2)揉捏橡皮泥,压平,厚度如平常的饼干。
(3)用塑料刀刻划出动物造型。
(4)粘贴动物花纹(可加入其他“口味”)。
5.布置任务:用彩泥做一块造型美观、口味独特的动物饼干。
注意:体现动物的动态、外形、色彩、花纹等特征;
粘贴时要细心、卫生、安全。
6.学生制作,教师巡回指导。
7.展示交流:请同学们把做好的“饼干”放人老师的“饼干盒”,比一比,谁的动物造型更生动,色彩更诱人。
8.拓展延伸。
(1)有条件的同学回家动员爸爸妈妈一起真正做一次动物造型饼干,烘烤后带到学校与其他同学分享。
(2)尝试做做其他造型的饼干,如建筑、花卉等。
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