课程代码:041442004
课程英文名称:Negotiable Instruments Law 课程总学时:32 讲课:32 实验:0 上机:0 适用专业:法学
大纲编写时间:2010.7
一、大纲使用说明(标题黑体4号)
(一)课程的地位及教学目标
票据法是法学专业学生必修的专业必选课。票据法是调整票据法律关系的法律制度,票据法制的健全与完善,对于一国商品经济的顺利进行,对于一国投融资的健康发展都有着重要的基础性作用。票据具有支付作用、汇兑作用、信用作用、融资作用;票据的这些作用或功能实际上受到具体的票据法制度和规则的制约。
教学目标:票据法是一门实用性、专业性较强的课程,通过学习学生可以从法律规定上全面掌握汇票、本票和支票,了解我国票据法的发展情况,掌握票据的基本特征和分类,并以此为基础分析票据法总论和分论的内容、制度,重点掌握票据法总论和汇票有关制度。
(二)知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识:
通过本课程的学习,要求学生理解票据法的基本概念、理论,基本制度和基本规则,同时要学会票据的实际运作。
2.基本理论和方法:
基本理论:主要包括票据法的概念、调整对象和调整方法;票据法律关系、票据流转及其支票、汇票、本票法律制度等基本理论和规则。
基本方法:本课程以课堂讲授为主,通过对票据法基本概念和原理的学习,要求学生掌握票据法的基本法律知识,同时引入案例,以案例分的方法,让学生掌握票据法的知识,并能学以致用。
3.基本技能:通过本课程的学习,要求学生理解票据法的理论,基本制度和基本规则,同时要学会票据的实际运作,做到对票据法的理论学习与实际应用结合,并能运用所学理论分析问题和解决问题,对学生将来从事票据业务活动将会产生积极的作用。
(三)实施说明
1.教学方法:本教学大纲适用于法学专业本科阶段的学生,程以课堂讲授为主。在教学过程中严格按照教学大纲要求授课,确保大纲中重点、重点讲授;授课时采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性;注意培养学生利用票据法律规范解决实际问题的能力。讲课要联系实际,注重培养学生的能力。
2.教学手段:本课程属于法学专业课,在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。难点问题可根据学时和学生接受情况酌情安排课时。
(四)对先修课的要求
票据法的学习需要有一定的法学知识积累,建议在开设法学基础课程之后开设。
(五)对习题课、实验环节的要求
1.对重点、难点章节安排方面,教师在课堂上应对票据法学的基本概念、基本原则、基本制度进行必要的讲授,并详细地讲解每章的重点、难点内容。讲授中注意理论联系实际,通过必要的案例展示,启迪学生的思维,加深学生对有关概念、理论的理解。
2.课后作业要少而精,内容要多样化,作业题内容必须包括基本概念、基本理论及案例分析的内容,作业要能起到巩固理论,掌握学习方法和技巧,提高分析问题、解决问题能力,熟悉法律条文等的作用。
3.课后安排习题,习题内容以基础理论和实际案例分析为主。要求学生必须完成课外习题和作业,作业的完成情况作为评定课程成绩的一部分。
(六)课程考核方式 1.考核方式:考查。
2.考试方法:开卷与闭卷相结合,小论文与笔试相结合。
3.课程总成绩:本课程的总成绩主要由两部分组成:平时成绩(包括作业情况、出勤情况等)占20%,期末考查成绩占80%。
(七)参考书目 1、票据法教程》,王小能编著 ,北京大学出版社,2001年第二版。 2、《票据法新论》(修订新版), 梁宇贤著, 中国人民大学出版社,2004年版。 3、《票据法实例解说》(修订新版),梁宇贤著, 中国人民大学出版社,2004年版。 4、《票据法前沿问题研究》,于永芹著, 北京大学出版社,2003年版。
二、中文摘要
票据法是关于调整票据关系的法律制度。主要内容包括票据的概念、种类、性质;票据关系、票据基础关系、票据行为、票据权利、票据的伪造和变造、票据抗辩权、利益返还请求权、票据责任、失票补救,以及汇票、本票、支票等基本理论。
三、课程学时分配表
序号 1 2 3 4 5 5.1 5.2 6 7 8 9 9.1 9.2 10 10.1 10.2 11 票据与票据法 票据法律关系 票据当事人的权利 票据行为 票据的伪造、变造与涂销 票据的伪造和变造 票据的涂销 票据的丧失 票据抗辩 空白票据 汇票 汇票(1) 汇票(2) 支票 支票(1) 支票(2) 本票 教学内容 学时 2 2 2 2 4 2 2 2 4 4 2 2 讲课 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 4 2 2 4 2 2 2 实验 上机 习题 考试 合计 2 32 四、教学内容及基本要求
1票据与票据法
总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 1)有价证券原理 2)票据 3)票据法 重点:
票据的概念与特征 难点:
票据的作用与功能 习题:
票据法的基本宗旨与功能。 2票据法律关系
总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容:
1)票据关系 2)票据的基础关系 3)票据关系无因性 重点:
票据关系的概念与特征 难点:
票据关系与票据基础关系相分离原则 习题:
什么是票据的无因性 3票据当事人的权利
总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 1) 正当持票人 2) 票据上权利 3) 利益偿还请求权 重点:
正当持票人的概念及构成要件 难点:
票据权利的行使和保全 习题:
票据权利的概念及内容:利益返还请求权的概念及构成要件。 4票据行为
总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容:
1) 票据行为的概念和特征 2) 票据行为的要件 3) 票据行为的代理 重点:
票据行为的概念和特征 难点:
票据行为的要件 习题:
票据代理的概念和特征:票据代理的规则。 5票据的伪造、变造与涂销
总学时(单位:学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 5.1票据的伪造、变造(讲课 2学时)
具体内容: 1) 票据的伪造 2) 票据的变造 重点:
票据伪造的概念和构成要件 难点:
票据变造的效力 习题:
票据伪造的概念和构成要件. 5.2票据的涂销(讲课 2学时)
具体内容: 1) 票据的涂销 2) 票据的更改 重点:
票据涂销的概念和构成要件 难点:
票据涂销的效力 习题内容:
票据涂销的概念和构成要件. 6票据的丧失
总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容:
1)票据丧失的意义 2)票据丧失的补救 重点:
票据丧失的概念和构成事件 难点:
我国现行票据法有关票据丧失补救的规定 习题:
票据丧失的概念和构成事件. 7票据抗辩
总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容:
1)票据抗辩的概念和特点 2)票据抗辩的种类 3)票据抗辩的 重点:
票据抗辩的概念和特点 难点:
票据抗辩的种类 习题:
票据抗辩的概念和特点是什么 8空白票据
总学时(单位:学时):2 讲课:2 具体内容:
1)空白票据概述 2)空白票据的效力 重点:
空白票据的概念 难点:
空白票据的构成要件 习题:
空白票据的效力. 9汇票
总学时(单位:学时):4 讲课:4 9.1汇票(一)(讲课 2学时)
具体内容: 1) 汇票概述 2) 汇票的出票 3) 汇票的背书 4) 汇票的承兑 重点:
汇票的特征 难点:
汇票出票的制作规则 习题:
汇票转让的背书规则 9.2汇票(二)(讲课 2学时)
具体内容: 1)汇票的保证 2)远期汇票的期间 3)汇票的付款 4)汇票的追索权 重点:
实验:0 上机:0 实验:0 上机:0 汇票的追索权 难点:
汇票追索权行使的条件 习题:
汇票保证的概念与特征是什么:汇票追索权行使的条件规则是什么? 10支票
总学时(单位:学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 10.1支票(一)(讲课 2学时)
具体内容: 1) 支票概述
2) 支票的出票 重点:
支票的概念和特点 难点:
支票出票的记载事项及格式 习题:
支票付款人的范围。 10.2支票(二)(讲课 2学时)
具体内容:
1)支票的转让 2)支票的付款 3)支票的追索 重点:
支票的转让 难点:
支票付款规则 习题:
无记名支票的转让规则有哪些? 11本票
总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 1) 本票概述 2) 本票的出票 3) 本票的付款 4) 关于汇票规则的准用 重点:
本票的概念和特点 难点:
本票与其他债权证券的主要区别 习题:
本票与汇票的关系:我国本票制度的特点。
编写人: 李晓东 许艳霞 邓卫卫 审核人: 景冬梅 批准人: 杨凤
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