37-票据法大纲[1](1)

课程代码：041442004

课程英文名称：Negotiable Instruments Law 课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0 适用专业：法学

大纲编写时间：2010.7

一、大纲使用说明（标题黑体4号）

（一）课程的地位及教学目标

票据法是法学专业学生必修的专业必选课。票据法是调整票据法律关系的法律制度，票据法制的健全与完善，对于一国商品经济的顺利进行，对于一国投融资的健康发展都有着重要的基础性作用。票据具有支付作用、汇兑作用、信用作用、融资作用；票据的这些作用或功能实际上受到具体的票据法制度和规则的制约。

教学目标：票据法是一门实用性、专业性较强的课程，通过学习学生可以从法律规定上全面掌握汇票、本票和支票，了解我国票据法的发展情况，掌握票据的基本特征和分类，并以此为基础分析票据法总论和分论的内容、制度，重点掌握票据法总论和汇票有关制度。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识：

通过本课程的学习，要求学生理解票据法的基本概念、理论，基本制度和基本规则，同时要学会票据的实际运作。

2.基本理论和方法：

基本理论：主要包括票据法的概念、调整对象和调整方法；票据法律关系、票据流转及其支票、汇票、本票法律制度等基本理论和规则。

基本方法：本课程以课堂讲授为主，通过对票据法基本概念和原理的学习，要求学生掌握票据法的基本法律知识，同时引入案例，以案例分的方法，让学生掌握票据法的知识，并能学以致用。

3.基本技能:通过本课程的学习，要求学生理解票据法的理论，基本制度和基本规则，同时要学会票据的实际运作，做到对票据法的理论学习与实际应用结合，并能运用所学理论分析问题和解决问题，对学生将来从事票据业务活动将会产生积极的作用。

（三）实施说明

1．教学方法：本教学大纲适用于法学专业本科阶段的学生，程以课堂讲授为主。在教学过程中严格按照教学大纲要求授课，确保大纲中重点、重点讲授；授课时采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生利用票据法律规范解决实际问题的能力。讲课要联系实际，注重培养学生的能力。

2．教学手段：本课程属于法学专业课，在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。难点问题可根据学时和学生接受情况酌情安排课时。

（四）对先修课的要求

票据法的学习需要有一定的法学知识积累，建议在开设法学基础课程之后开设。

（五）对习题课、实验环节的要求

1．对重点、难点章节安排方面，教师在课堂上应对票据法学的基本概念、基本原则、基本制度进行必要的讲授，并详细地讲解每章的重点、难点内容。讲授中注意理论联系实际，通过必要的案例展示，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论的理解。

2．课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须包括基本概念、基本理论及案例分析的内容，作业要能起到巩固理论，掌握学习方法和技巧，提高分析问题、解决问题能力，熟悉法律条文等的作用。

3.课后安排习题，习题内容以基础理论和实际案例分析为主。要求学生必须完成课外习题和作业，作业的完成情况作为评定课程成绩的一部分。

（六）课程考核方式 1.考核方式：考查。

2.考试方法：开卷与闭卷相结合，小论文与笔试相结合。

3.课程总成绩：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等）占20%，期末考查成绩占80%。

（七）参考书目 1、票据法教程》，王小能编著 ，北京大学出版社，2001年第二版。 2、《票据法新论》（修订新版）， 梁宇贤著， 中国人民大学出版社，2004年版。 3、《票据法实例解说》（修订新版），梁宇贤著， 中国人民大学出版社，2004年版。 4、《票据法前沿问题研究》，于永芹著， 北京大学出版社，2003年版。

二、中文摘要

票据法是关于调整票据关系的法律制度。主要内容包括票据的概念、种类、性质；票据关系、票据基础关系、票据行为、票据权利、票据的伪造和变造、票据抗辩权、利益返还请求权、票据责任、失票补救，以及汇票、本票、支票等基本理论。

三、课程学时分配表

序号 1 2 3 4 5 5.1 5.2 6 7 8 9 9.1 9.2 10 10.1 10.2 11 票据与票据法 票据法律关系 票据当事人的权利 票据行为 票据的伪造、变造与涂销 票据的伪造和变造 票据的涂销 票据的丧失 票据抗辩 空白票据 汇票 汇票（1） 汇票（2） 支票 支票（1） 支票（2） 本票 教学内容 学时 2 2 2 2 4 2 2 2 4 4 2 2 讲课 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 4 2 2 4 2 2 2 实验 上机 习题 考试 合计 2 ３２ 四、教学内容及基本要求

1票据与票据法

总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容： 1）有价证券原理 2）票据 3）票据法 重点：

票据的概念与特征 难点：

票据的作用与功能 习题：

票据法的基本宗旨与功能。 2票据法律关系

总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：

1）票据关系 2）票据的基础关系 3）票据关系无因性 重点：

票据关系的概念与特征 难点：

票据关系与票据基础关系相分离原则 习题：

什么是票据的无因性 3票据当事人的权利

总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容： 1） 正当持票人 2） 票据上权利 3） 利益偿还请求权 重点：

正当持票人的概念及构成要件 难点：

票据权利的行使和保全 习题：

票据权利的概念及内容：利益返还请求权的概念及构成要件。 4票据行为

总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：

1） 票据行为的概念和特征 2） 票据行为的要件 3） 票据行为的代理 重点：

票据行为的概念和特征 难点：

票据行为的要件 习题：

票据代理的概念和特征：票据代理的规则。 5票据的伪造、变造与涂销

总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 5.1票据的伪造、变造（讲课 2学时）

具体内容： 1） 票据的伪造 2） 票据的变造 重点：

票据伪造的概念和构成要件 难点：

票据变造的效力 习题：

票据伪造的概念和构成要件. 5.2票据的涂销（讲课 2学时）

具体内容： 1） 票据的涂销 2） 票据的更改 重点：

票据涂销的概念和构成要件 难点：

票据涂销的效力 习题内容：

票据涂销的概念和构成要件. 6票据的丧失

总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：

1）票据丧失的意义 2）票据丧失的补救 重点：

票据丧失的概念和构成事件 难点：

我国现行票据法有关票据丧失补救的规定 习题：

票据丧失的概念和构成事件. 7票据抗辩

总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：

1）票据抗辩的概念和特点 2）票据抗辩的种类 3）票据抗辩的 重点：

票据抗辩的概念和特点 难点：

票据抗辩的种类 习题：

票据抗辩的概念和特点是什么 8空白票据

总学时(单位：学时):2 讲课:2 具体内容：

1）空白票据概述 2）空白票据的效力 重点：

空白票据的概念 难点：

空白票据的构成要件 习题：

空白票据的效力. 9汇票

总学时(单位：学时):4 讲课:4 9.1汇票（一）（讲课 2学时）

具体内容： 1） 汇票概述 2） 汇票的出票 3） 汇票的背书 4） 汇票的承兑 重点：

汇票的特征 难点：

汇票出票的制作规则 习题：

汇票转让的背书规则 9.2汇票（二）（讲课 2学时）

具体内容： 1）汇票的保证 2）远期汇票的期间 3）汇票的付款 4）汇票的追索权 重点：

实验:0 上机:0 实验:0 上机:0 汇票的追索权 难点：

汇票追索权行使的条件 习题：

汇票保证的概念与特征是什么：汇票追索权行使的条件规则是什么？ 10支票

总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 10.1支票（一）（讲课 2学时）

具体内容： 1） 支票概述

2） 支票的出票 重点：

支票的概念和特点 难点：

支票出票的记载事项及格式 习题：

支票付款人的范围。 10.2支票（二）（讲课 2学时）

具体内容：

1）支票的转让 2）支票的付款 3）支票的追索 重点：

支票的转让 难点：

支票付款规则 习题：

无记名支票的转让规则有哪些？ 11本票

总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容： 1） 本票概述 2） 本票的出票 3） 本票的付款 4） 关于汇票规则的准用 重点：

本票的概念和特点 难点：

本票与其他债权证券的主要区别 习题：

本票与汇票的关系：我国本票制度的特点。

编写人： 李晓东 许艳霞 邓卫卫 审核人： 景冬梅 批准人： 杨凤